如图5所示.甲.乙两小车能在光滑水平面上自由运动.两根磁铁分别固定在两车上.甲车与磁铁的总质量为1kg.乙车和磁铁的总质量为2kg.两磁铁的同名磁极相对时.推一下两车使它们相向运动.t时刻甲的速度为3m/s.乙的速度为2m/s.它们还没接触就分开了.则( ) A.乙车开始反向时.甲车速度为0.5m/s.方向与原速度方向相反 B.甲车开始反向时.乙的速度减为0.5m/s.方向不变 C.两车距离最近时.速率相等.方向相反 D.两车距离最近时.速率都为m/s.方向都与t时刻乙车的运动方向相同 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

有同学利用如图的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力TOA、TOB和TOC,回答下列问题:

①改变钩码个数,实验不能完成的是(   )

A.钩码的个数  

B.钩码的个数 

C.钩码的个数

D.钩码的个数

②在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是(    )

A.标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向    

B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度

C.用量角器量出三根绳子之间的夹角                       

D.用天平测出钩码的质量

③在作图时,下图中更加符合实际的图是        图.(填“甲”或“乙”)

(2)探究小车加速度与外力、质量关系的实验装置如下图甲所示。

①把带有滑轮的长木板左端垫高,在没有牵引的情况下让小车拖着纸带以一定的初速度沿木板运动,打点计时器在纸带打出一行计时点,如果计时点间距                ,就说明摩擦力和小车重力沿木板向下的分力平衡。

② 某同学在做实验中,使用交变电流作电源,在打出的纸带上选择5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间还有4个点没有画出,他测量了点到点、和点到C点的距离,如下图乙所示。则纸带上C点的速度VC=            ,重物的加速度为____       。(结果保留三位有效数字)

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有同学利用如图的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力TOA、TOB和TOC,回答下列问题:

①改变钩码个数,实验不能完成的是(   )

A.钩码的个数  

B.钩码的个数 

C.钩码的个数

D.钩码的个数

②在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是(    )

A.标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向    

B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度

C.用量角器量出三根绳子之间的夹角                       

D.用天平测出钩码的质量

③在作图时,下图中更加符合实际的图是       图.(填“甲”或“乙”)

(2)(10分)探究小车加速度与外力、质量关系的实验装置如下图甲所示。

①把带有滑轮的长木板左端垫高,在没有牵引的情况下让小车拖着纸带以一定的初速度沿木板运动,打点计时器在纸带打出一行计时点,如果计时点间距               ,就说明摩擦力和小车重力沿木板向下的分力平衡。

② 某同学在做实验中,使用交变电流作电源,在打出的纸带上选择5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间还有4个点没有画出,他测量了点到点、和点到C点的距离,如下图乙所示。则纸带上C点的速度VC=           ,重物的加速度为____      。(结果保留三位有效数字)

 

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有同学利用如图的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力TOA、TOB和TOC,回答下列问题:

①改变钩码个数,实验不能完成的是(   )

A.钩码的个数  

B.钩码的个数 

C.钩码的个数

D.钩码的个数

②在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是(    )

A.标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向    

B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度

C.用量角器量出三根绳子之间的夹角                       

D.用天平测出钩码的质量

③在作图时,下图中更加符合实际的图是        图.(填“甲”或“乙”)

(2)(10分)探究小车加速度与外力、质量关系的实验装置如下图甲所示。

①把带有滑轮的长木板左端垫高,在没有牵引的情况下让小车拖着纸带以一定的初速度沿木板运动,打点计时器在纸带打出一行计时点,如果计时点间距                ,就说明摩擦力和小车重力沿木板向下的分力平衡。

② 某同学在做实验中,使用交变电流作电源,在打出的纸带上选择5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间还有4个点没有画出,他测量了点到点、和点到C点的距离,如下图乙所示。则纸带上C点的速度VC=            ,重物的加速度为____       。(结果保留三位有效数字)

 

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精英家教网如图所示,光滑水平面上放置质量均为M=2kg的甲、乙两辆小车,两车之间通过一感应开关相连(当滑块滑过两车连接处时,感应开关使两车自动分离,分离时对两车及滑块的瞬时速度没有影响),甲车上表面光滑,乙车上表面与滑块P之问的动摩擦因数μ=0.5,一根轻质弹簧固定在甲车的左端,质量为m=1kg的滑块P(可视为质点)与弹簧的右端接触但不相连,用一根细线拴在甲车左端和滑块P之间使弹簧处于压缩状态,此时弹簧的弹性势能E0=10J,弹簧原长小于甲车长度,整个系统处于静止状态.现剪断细线,滑块P滑上乙车后最终未滑离乙车,g取10m/s2.求:
(1)滑块P滑上乙车前的瞬时速度的大小;
(2)滑块P滑上乙车后相对乙车滑行的距离.

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精英家教网如图所示,光滑水平面上放置质量均为M=2kg的甲、乙两辆小车,两车之间通过一感应开关相连(当滑块滑过感应开关时,两车自动分离),甲车上表面光滑,乙车上表面与滑块P之间的动摩擦因数μ=0.5.一根通过细线拴着且被压缩的轻质弹簧固定在甲车的左端,质量为m=1kg的滑块P(可视为质点)与弹簧的右端接触但不相连,此时弹簧的弹性势能E0=10J,弹簧原长小于甲车长度,整个系统处于静止状态.现剪断细线,求(取g=
10m/s2):
(1)滑块P滑上乙车后甲车的速度大小;
(2)滑块P滑上乙车后最终未滑离乙车,滑块P在乙车上滑行的距离;
(3)滑块P相对乙车静止时,甲乙两车间的距离.

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