下列关于半衰期的理解正确的是 A.放射性元素的半衰期越短.表明有半数原子核发生衰变所需的时间越短.衰变速度越快 B.放射性元素的样品不断衰变.随着剩下未衰变的原子核的减少.元素的半衰期也变短 C.把放射性元素放到密闭的容器中.可以减慢它的衰变速度 D.降低温度或增大压强.可以让放射性元素的半衰期变长 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

关于放射性元素的半衰期的理解,下列说法正确的是

A.同种放射性元素,在化合物中的半衰期比在单质中长

B.放射性元素的半衰期与元素所处的物理和化学状态无关

C.氡的半衰期是3.8天,若有4 g氡原子核,则经过7.6天就只剩下1 g

D.氡的半衰期是3.8天,若有4个氡原子核,则经过7.6天就只剩下一个

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(选修模块3—5)(12分)

   (1)(4分)下列说法正确的是         

               A.康普顿效应进一步证实了光的波动特性

               B.为了解释黑体辐射规律,普朗克提出电磁辐射的能量的量子化

               C.经典物理学不能解释原子的稳定性和原子光谱的分立特征

               D.天然放射性元素的半衰期与环境的温度有关

   (2)是不稳定的,能自发地发生衰变。

①完成衰变反应方程        

衰变为,共经过          衰变,        衰变。

   (3)氢原子的能级如图所示,有一群处于n=4能级的氢原子。如果原子n=2向n=1跃迁所发生的光正好使某种金属材料产生光电效应,则:

①这群氢原子发出的光谱中共有几条谱线能使该金属产生光电效应?

②从能级n=4向n=1发出的光照射该金属材料,所产生的光电子的最大初动能为多少?

 

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(选修模块3—5)(12分)
(1)(4分)下列说法正确的是         

A.康普顿效应进一步证实了光的波动特性
B.为了解释黑体辐射规律,普朗克提出电磁辐射的能量的量子化
C.经典物理学不能解释原子的稳定性和原子光谱的分立特征
D.天然放射性元素的半衰期与环境的温度有关
(2)是不稳定的,能自发地发生衰变。
①完成衰变反应方程        
衰变为,共经过          衰变,        衰变。
(3)氢原子的能级如图所示,有一群处于n=4能级的氢原子。如果原子n=2向n=1跃迁所发生的光正好使某种金属材料产生光电效应,则:
①这群氢原子发出的光谱中共有几条谱线能使该金属产生光电效应?
②从能级n=4向n=1发出的光照射该金属材料,所产生的光电子的最大初动能为多少?

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(选修模块3—5)(12分)

   (1)(4分)下列说法正确的是         

               A.康普顿效应进一步证实了光的波动特性

               B.为了解释黑体辐射规律,普朗克提出电磁辐射的能量的量子化

               C.经典物理学不能解释原子的稳定性和原子光谱的分立特征

               D.天然放射性元素的半衰期与环境的温度有关

   (2)是不稳定的,能自发地发生衰变。

①完成衰变反应方程        

衰变为,共经过           衰变,         衰变。

   (3)氢原子的能级如图所示,有一群处于n=4能级的氢原子。如果原子n=2向n=1跃迁所发生的光正好使某种金属材料产生光电效应,则:

①这群氢原子发出的光谱中共有几条谱线能使该金属产生光电效应?

②从能级n=4向n=1发出的光照射该金属材料,所产生的光电子的最大初动能为多少?

 

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(选修模块3—5)(12分)

   (1)(4分)下列说法正确的是         

               A.康普顿效应进一步证实了光的波动特性

               B.为了解释黑体辐射规律,普朗克提出电磁辐射的能量的量子化

               C.经典物理学不能解释原子的稳定性和原子光谱的分立特征

               D.天然放射性元素的半衰期与环境的温度有关

   (2)是不稳定的,能自发地发生衰变。

        ①完成衰变反应方程        

衰变为,共经过           衰变,         衰变。

   (3)氢原子的能级如图所示,有一群处于n=4能级的氢原子。如果原子n=2向n=1跃迁所发生的光正好使某种金属材料产生光电效应,则:

        ①这群氢原子发出的光谱中共有几条谱线能使该金属产生光电效应?

②从能级n=4向n=1发出的光照射该金属材料,所产生的光电子的最大初动能为多少?

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