某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验，下图为实验装置简图．(所用交变电流的频率为50 Hz)

(1)下图为某次实验得到的纸带，实验数据如图，图中相邻计数点之间还有4个点未画出，根据纸带可求出小车的加速度大小为________m/s²(保留三位有效数字)．打D点时速度大小为________m/s．加速度方向为________(填向左、向右)

(2)保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，一位同学根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图线如图所示．该图线不通过原点，其主要原因是________．

某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验，下图为实验装置简图．(所用交变电流的频率为50 Hz)

(1)下图为某次实验得到的纸带，实验数据如图，图中相邻计数点之间还有4个点未画出，根据纸带可求出小车的加速度大小为________m/s²(保留三位有效字)．

D点时速度大小为________m/s．加速度方向为________(填向左、向右)

(2)保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，一位同学根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图线如图所示．该图线不通过原点，其主要原因是________．

某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，下图为实验装置简图．(交流电的频率为50 Hz)

(1)下图为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为________m/s²，打标“3”点的速度为________m/s．(小数点后保留二位有效数字)

(2)保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的1/m，数据如下表：

请在方格坐标纸中画出a－1/m图线，并从图线求出小车加速度a与质量倒数1/m之间的关系式是________．

(3)有一位同学通过实验测量作出了下图中的A图线，另一位同学实验测出了如下图中的B图线．试分析

①A图线不通过坐标原点的原因是________；

②B图线在纵轴上有截距的原因是________．