用描点法描绘位移‑‑‑时间图象.并能从图中获取反映出来的物理信息. 教学难点: 如何分析物理图象而从中获取物理信息. 教学步骤: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“研究平抛物体的运动”的实验中:
(1)在小球多次沿同一轨道运动,用描点法画出小球做平抛运动的轨迹.为了较准确地描绘运动轨迹,下面列出一些操作要求,将你认为错误的选项前面的字母填在横线上
AF
AF

A.斜槽只能光滑
B.通过调节使斜槽的末端保持水平
C.每次释放小球的位置必须相同
D.每次必须由静止释放小球
E.小球运动时不应与木板上的白纸相接触
F.所记录的相邻的小球位置之间的竖直距离应相等
(2)某同学只记录了a,b,c三点,各点的坐标如图所示,则物体运动的初速度为
1m/s
1m/s
.(取g=10m/s2

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精英家教网(1)下列关于实验中使用静电计的说法中正确的有:
 

A.使用静电计的目的是观察电容器电压的变化情况.
B.使用静电计的目的是测量电容器电量的变化情况.
C.静电计可以用电压表替代.
D.静电计可以用电流表替代.
(2)用恒定电流的电流场模拟静电场,描绘等势线时,如图所示的情况能够实现的是
 

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A.图(1)圆柱形电极M、N都接电源的正极,模拟等量正点电荷周围的静电场.
B.图(2)圆柱形电极M接电源正极,圆环形电极N接电源负极,模拟正点电荷周围静电场.
C.图(3)两个平行的长条形电极M、N分别接电源正、负极,模拟平行板电容器间的静电场.
D.图(4)圆柱形电极M接电源负极,模拟负点电荷周围的静电场.
(3)在用描迹法描绘电场中等势线的实验中,几位同学描出的等势线及电场线分别如图中的a、b、c、d、e所示.实验中,导电纸质量良好,电极与导电纸接触良好,电极为圆形,电流表良好.试将下列各项答案填在横线上.这几幅图中:
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A.电势基准点选取不佳的是_
 
    B.等势点测定不准的是
 

C.电极设置不当的是
 
         D.所描图线错误的是
 

E.实验最成功的是_
 

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在做研究平抛运动的实验时:
(1)甲同学通过让小球多次沿同一轨道运动,用描点法画出小球的运动轨迹来研究平抛运动.为了能较准确地描绘运动轨迹,你认为甲同学应进行哪些操作
ACE
ACE

A.通过调节使斜槽末端的切线保持水平
B.每次释放小球的位置必须不同
C.每次让小球由同一位置静止释放
D.记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降
E.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
F.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
(2)乙同学用闪光照相的办法拍摄一小球做平抛运动的闪光照片的一部分如图所示,图中背景方格的边长均为5.00cm,闪光的时间间隔是0.10s,如果g取10m/s2,则小球做平抛运动的初速度大小是
1.5
1.5
m/s;小球经过B点时的速度大小是
2.5
2.5
m/s.

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在“研究平抛物体的运动”实验中,(1)让小球多次沿同一轨道运动,用描点法画出小球做平抛运动的轨迹.实验前要检查斜槽末端切线是否        ;要检查坐标纸上的竖线是否          .实验时,每次释放小球的位置       相同,每次        由静止释放小球(最后两空选填“不必”或“必须”)。

(2)用mvh分别表示做平抛运动的物体的质量、初速度和抛出点离水平地面的高度,不计空气阻力,则物体在空中运动的时间是由         决定的,在空中运动的水平位移是由

               决定的,落地时瞬时速度的大小与           无关.(选填“m”、“v”或“h”)

 

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在“研究平抛物体的运动”实验中,(1)让小球多次沿同一轨道运动,用描点法画出小球做平抛运动的轨迹.实验前要检查斜槽末端切线是否        ;要检查坐标纸上的竖线是否          .实验时,每次释放小球的位置       相同,每次        由静止释放小球(最后两空选填“不必”或“必须”)。

(2)用mvh分别表示做平抛运动的物体的质量、初速度和抛出点离水平地面的高度,不计空气阻力,则物体在空中运动的时间是由         决定的,在空中运动的水平位移是由

                决定的,落地时瞬时速度的大小与            无关.(选填“m”、“v”或“h”)

 

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同步练习册答案