在“研究匀变速直线运动”的实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，并取其中的A、B、C、D、E、F七个点进行研究，这七个点和刻度尺标度的对照情况如图所示．

（1）由图可以知道，A、B两点的时间间隔是______s，A点到D点的距离是______cm，D点到G点的距离是______cm；
（2）通过测量不难发现，（s_BC-s_AB）与（s_CD-s_BC）、与（s_DE-s_CD）、…基本相等．这表明，在实验误差允许的范围之内，拖动纸带的小车做的是______运动；
（3）经过合理的数据处理后，可以求得加速度的a=______m/s²；
（4）还可以求出，打B点时小车的瞬时速度v_B=______m/s．

在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，如图1所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点（每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点，本图中没有画出），打点计时器接的是“220V、50Hz”的交变电流．如图1，他将一把毫米刻度尺放在纸带上，其零刻度和计数点A对齐．

（1）打点计时器在打B、C、D、E各点时物体的瞬时速度如下表：

vB	vC	vD	vE
0.12m/s	0.16m/s		0.25m/s

从图1中可先读出AC两点间距为cm，及AE两点间距为cm，再来计算v_D=m/s （保留两位有效数字）．
（2）根据（1）中得到的数据，试在图2中所给的坐标系中，画出v-t图象，并从中可得出物体的加速度a=m/s²．（保留两位有效数字）
（3）如果当时电网中交变电流的频率是f′=49Hz，而做实验的同学并不知道，那么由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏．（填“大”或“小”）

在做“研究匀变速直线运动”的实验．某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，并在其上取了A．B．C．D．E、F等6个计数点（每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点，本图中没有画出）打点计时器接的是220V、50Hz的交变电流．他把一把毫米刻度尺放在纸带上，其零刻度和计数点A对齐．．
①由以上数据计算打点计时器在打C点时，物体的瞬时速度v_C是m/s；计算该物体的加速度a为m/s²；纸带上的A点所对应的物体的瞬时速度v_A=m/s；

（本小题中的所填数据一律保留两位有效数字）
②如果当时电网中交变电流的频率是f=49Hz，而做实验的同学并不知道，那么由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏（填“大”或“小”）．

在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图1并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点（每相邻两个计数点间还有4个计时点，本图中没有画出）打点计时器接的是220V、50Hz的交变电流．他把一把毫米刻度尺放在纸带上，其零刻度和计数点A对．

（1）按照有效数字的读数规则读出相邻计数点AB、BC、CD、DE、EF间的距离s₁、s₂、s₃、s₄、s₅，它们依次为cm、cm、cm、cm、cm．
（2）由以上数据计算打点计时器在打B、C、D、E各点时，物体的即时速度v_B、v_C、v_D、v_E依次是m/s、m/s、m/s、m/s．
（3）试在图2给的坐标系中，用作v-t图象的方法，从图象中求物体的加速度
（4）如果当时电网中交变电流的频率是f=49Hz，而做实验的同学并不知道，那么由此引起的系统误差将使
加速度的测量值比实际值偏．理由是：．