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    13．某同学设计了一个用打点计进器验证动量守恒定律的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥.推动小车A使之做匀速运动.然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体.继续做匀速运动.他设计的具体装置如图所示.在小A后连着纸带.电磁打点计时器电源频率为50Hz.长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力. (1)若已得到打点纸带如图所示.并测得各计数点间距标在图上.A为运动起始第一点.则应选 段起计算A碰前速度.应选 段来计算A和B碰后的共同速度(以上两格填“AB 或“BC 或“CD 或“DE ). (2)已测得小车A的质量m1= 0.40kg,小车B的质量m2= 0.20kg.由以上测量结果可得:碰前总动量 kgm/ s.碰后总动量= kgm/ s. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某同学设计了一个用打点计时器验证动量守恒定律的实验：长木板下垫着小木块，用来平衡摩擦力，反复移动小木块位置，直到小车在木板上运动时可保持匀速运动为止．在小车A的前端粘有橡皮泥，轻轻推小车A一小段距离后松手，小车A将在长木板上运动，然后与原来静止在前方的小车B相碰后粘合成一体，并继续运动．他设计的具体装置如图甲，在小车A后边连着纸带，纸带穿过打点打时器，电源频率为50Hz．
    （1）图乙为打点计时器在纸带上打出的点，现用一直尺放于其旁对其进行测量，从图中可以判断，两车相碰发生位置可能对应直尺的刻度为
    B
    B
    ．
    A．4.5cm处              B．5.5cm处
    C．6.5cm处              D．7.5cm处
    （2）已测得小车A的质量m1=0.40kg，小车B的质量m2=0.50kg，由以上测量结果可得，碰前总动量为
    0.20
    0.20
    kg?m/s，碰后总动量为
    0.18
    0.18
    kg?m/s．（结果保留两位有效数字）

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    某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”的实验．图示为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，在实验中认为细绳对小车拉力F等于砝码和小桶的总重量．小车运动加速度a可用纸带上的点求得．
    （1）关于该实验，下列说法中正确的是
    BCD
    BCD

    A．打点计时器电源插头接低压直流电源
    B．为减小小车、纸带受到摩擦力对实验的影响，可以把木板D的右端适当垫高
    C．若通过作v-t图象求a，则可以更好地减小误差
    D．本实验采用了控制变量的方法进行探究
    （2）在“探究加速度与质量的关系”时，保持砝码和小桶质量不变，改变小车质量m，分别测得小车的加速度a与对应的质量m数据如下表：
    次数 1 2 3 4 5
    a（m/s2） 1.25 1.00 0.80 0.50 0.40
    m（kg） 0.400 0.500 0.625 1.000 1.250
    1
    m
    （kg-1）    		 2.5 2.0 1.6 1.0 0.8
    根据上表数据，为进一步直观反映F不变时a与m的关系，可在坐标系中选择物理量
    a
    a
    和
    1
    m
    1
    m
    为坐标轴建立坐标系并作出图线（选填表格中的物理量名称）．该小车受到的拉力F为
    5
    5
    N．

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    某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”的实验．图示为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，在实验中认为细绳对小车拉力F等于砝码和小桶的总重量．小车运动加速度a可用纸带上的点求得．
    （1）关于该实验，下列说法中正确的是
    BCD
    BCD

    A．打点计时器应用低压直流电源供电电源插头
    B．为减小小车、纸带受到摩擦力对实验的影响，可以把木板D的右端适当垫高
    C．若通过作v-t图象求a，则可以更好地减小误差
    D．本实验采用了控制变量的方法进行探究
    （2）在“探究加速度与质量的关系”时，保持砝码和小桶质量不变，改变小车质量m，分别测得小车的加速度a与对应的质量m数据如下表：
    次数 1 2 3 4 5
    小车加速度a/m?s-2 1.25 1.00 0.80 0.50 0.40
    小车质量m/mg 0.400 0.500 0.625 1.000 1.250
    小车质量的倒数
    1
    m
    /kg-1    		 2.5 2.0 1.6 1.0 0.8
    根据上表数据，为进一步直观反映F不变时a与m的关系，可在坐标纸中选择物理量
    小车加速度a
    小车加速度a
    和
    小车质量的倒数
    1
    m
    小车质量的倒数
    1
    m
    为坐标轴建立坐标系并作出图线（只需选填表格中的物理量名称不需作图）．

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    某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，图（a）为实验装置简图．（交流电的频率为50Hz）

    （1）该实验要采用
    控制变量法
    控制变量法
    法来进行研究；电火花打点计时器工作电压
    交流220V
    交流220V

    （2）对于本实验，以下说法中正确的是
    DE
    DE

    A．砂和桶的总质量m要远大于小车的总质量M
    B．每次改变小车质量后，需要重新平衡摩擦力
    C．当M＞＞m时，小车的加速度可用a=mg/M求解
    D．实验中也可不测加速度的具体数值，只要测出不同情况下加速度的比值就行了
    E．若要验证“加速度与力的平方成正比”这一猜想，在作图线时最好以F2为横坐标
    （3）图（b）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为
    3.2
    3.2
    m/s2．（保留二位有效数字）
    （4）保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图（c）所示．该图线不通过原点，其主要原因是
    未平衡摩擦力
    未平衡摩擦力

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    某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”的实验．图示为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，在实验中认为细绳对小车拉力F等于砝码和小桶的总重量。小车运动加速度n可用纸带上的点求得．

    1.关于该实验，下列说法中正确的是(    )

    A．打点计时器应用低压直流电源供电电源插头

    B．为减小小车、纸带受到摩擦力对实验的影响，可以把木板D的右端适当垫高

    C．若通过作v—t图像求，则可以更好地减小误差

    D．本实验采用了控制变量的方法进行探究

    2.在“探究加速度与质量的关系”时，保持砝码和小桶质量不变，改变小车质量m，分别测得小车的加速度n与对应的质量m数据如下表：

    根据上表数据，为进一步直观反映F不变时与m的关系，可在坐标纸中选择物理量                 和      为坐标轴建立坐标系并作出图线(选填表格中的物理量名称)。该小车受到的拉力F为         N．

     

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