17.⑵⑶⑴⑷.⑵.⑶⑴⑷. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(每空2分共14分)某同学在做“研究匀变速直线运动”实验:

(1)实验用的电火花打点计时器的工作电压是______V的      _(填“直流电”、“交流电”).已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为________。

(2)请按照实验进行的先后顺序,将下述步骤的代号填在横线上_______________.

A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面

B.把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端,连好电路,使有滑轮的一端伸出桌面

C.换上新的纸带再重做两次

D.使小车停在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车,让小车运动

E.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下边吊着合适的钩码

F.断开电源,取出纸带

 

(3).如图所示,实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10 s,其中s1=7.05 cm、s2=7.68 cm、s3=8.33 cm、s4=8.95 cm、s5=9.61 cm、s6=10.26 cm,则A点处瞬时速度的大小是________m/s,小车运动的加速度计算表达式为_______________________,加速度的大小是________m/s2(计算结果保留两位有效数字).

第13题图

 

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(每空2分共14分)某同学在做“研究匀变速直线运动”实验:
(1)实验用的电火花打点计时器的工作电压是______V的     _(填“直流电”、“交流电”).已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为________。
(2)请按照实验进行的先后顺序,将下述步骤的代号填在横线上_______________.
A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面
B.把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端,连好电路,使有滑轮的一端伸出桌面
C.换上新的纸带再重做两次
D.使小车停在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车,让小车运动
E.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下边吊着合适的钩码
F.断开电源,取出纸带
(3).如图所示,实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10 s,其中s1=7.05 cm、s2=7.68 cm、s3=8.33 cm、s4=8.95 cm、s5=9.61 cm、s6=10.26 cm,则A点处瞬时速度的大小是________m/s,小车运动的加速度计算表达式为_______________________,加速度的大小是________m/s2(计算结果保留两位有效数字).

第13题图

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(每空2分)(1)在如图甲所示的实验中,用小锤敲击挡板,B球被水平弹出,同时A球开始下落,结果A、B两球同时落地。这个实验说明平抛运动在竖直方向的分运动是______________     

(2)在如图乙所示的实验中,将两个相同的轨道固定在同一竖直平面内,最下端水平。把两个质量相等的小钢球,从倾斜轨道的相同位置由静止同时释放,轨道2与光滑水平轨道平滑相接,则他将观察到的现象是:在水平轨道上球1击中球2,这个实验说明平抛运动在水平方向的分运动是_____                   

      

(3)在研究平抛运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长l=1.25 cm.若小球在平抛运动中先后经过的几个位置如右图中的abcd所示,则小球平抛的初速度的计算式v0=________(用lg表示),其值是________.

  

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(每空2分)(1)在如图甲所示的实验中,用小锤敲击挡板,B球被水平弹出,同时A球开始下落,结果A、B两球同时落地。这个实验说明平抛运动在竖直方向的分运动是______________     
(2)在如图乙所示的实验中,将两个相同的轨道固定在同一竖直平面内,最下端水平。把两个质量相等的小钢球,从倾斜轨道的相同位置由静止同时释放,轨道2与光滑水平轨道平滑相接,则他将观察到的现象是:在水平轨道上球1击中球2,这个实验说明平抛运动在水平方向的分运动是_____                   
      
(3)在研究平抛运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长l="1.25" cm.若小球在平抛运动中先后经过的几个位置如右图中的abcd所示,则小球平抛的初速度的计算式v0=________(用lg表示),其值是________.

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(每空2分共6分)如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置。

(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持小车质量不变,用钩码所受的重力作为___________,用DIS测小车的加速度。
(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示)。

①分析此图线的OA段可得出的实验结论是______________。
②此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是

A.小车与轨道之间存在摩擦B.导轨保持了水平状态
C.所挂钩码的总质量太大D.所用小车的质量太大

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