联欢会上物理老师表演了一个节目如图所示：他左手拿着新鲜的苹果，右手捏住一根吸饮料的长吸管（右手拾指压住吸管的一端），吸管另一端紧密接触苹果的表面，他时轻时重地压了几下，慢慢地就把吸管插入苹果内，吸管却没有折断．下列能运用物理知识作出恰当解释的是                                  ［      ］

A．因为吸管对苹果的作用力大于苹果对吸管的作用力，所以能插入苹果内．

B．因为吸管受到的力较小，但力持续作用时间长，所以能插入苹果且不易折断．

C．因为吸管管壁受到大气压力和向下的压力，所以能插入苹果且不易折断．

D．因为吸管受到沿管轴线方向的冲击力，所以能插入苹果且不易折断．

联欢会上物理老师表演了一个节目如图所示：他左手拿着新鲜的苹果，右手捏住一根吸饮料的长吸管（右手拾指压住吸管的一端），吸管另一端紧密接触苹果的表面，他时轻时重地压了几下，慢慢地就把吸管插入苹果内，吸管却没有折断．下列能运用物理知识作出恰当解释的是                                   ［      ］

A．因为吸管对苹果的作用力大于苹果对吸管的作用力，所以能插入苹果内．

B．因为吸管受到的力较小，但力持续作用时间长，所以能插入苹果且不易折断．

C．因为吸管管壁受到大气压力和向下的压力，所以能插入苹果且不易折断．

D．因为吸管受到沿管轴线方向的冲击力，所以能插入苹果且不易折断．

联欢会上物理老师表演了一个节目如图所示：他左手拿着新鲜的苹果，右手捏住一根吸饮料的长吸管（右手拾指压住吸管的一端），吸管另一端紧密接触苹果的表面，他时轻时重地压了几下，慢慢地就把吸管插入苹果内，吸管却没有折断．下列能运用物理知识作出恰当解释的是

1. A.
   因为吸管对苹果的作用力大于苹果对吸管的作用力，所以能插入苹果内．
2. B.
   因为吸管受到的力较小，但力持续作用时间长，所以能插入苹果且不易折断．
3. C.
   因为吸管管壁受到大气压力和向下的压力，所以能插入苹果且不易折断．
4. D.
   因为吸管受到沿管轴线方向的冲击力，所以能插入苹果且不易折断．