(14分)在探究“加速度与力、质量的关系”实验中：
(1)将实验器材组装如图所示。请你指出该装置中的错误或不妥之处：
①                       ②                               
③                                                  

(2)改正实验装置后，该同学顺利完成了实验。在实验中保持小车质量不变，改变沙桶的质量，测得小车所受绳子的拉力F和加速度a的数据如下表：

(14分)在探究“加速度与力、质量的关系”实验中：

(1)将实验器材组装如图所示。请你指出该装置中的错误或不妥之处：

①                       ②                               

③                                                  

(2)改正实验装置后，该同学顺利完成了实验。在实验中保持小车质量不变，改变沙桶的质量，测得小车所受绳子的拉力F和加速度a的数据如下表：

①根据测得数据，在右图中作出a～F图象；

②由图象可知，小．车与长木板之间的最大静摩擦力大小为       N。

(3)打出的某一条纸带，A、B、C、D、E、F为相邻的6个计数点，如图，相邻计数点间还有四个点未标出．利用图中给出的数据可求出小车的加速度a=         m/s²，A点的速度

v_A=         m/s．

(14分)如图所示，传送带与水平面间的夹角为30°，其上A、B两点间的距离为5m，传送带在电动机的带动下以v＝2m/s的速度匀速运动。现将一质量m＝10 kg的小物体(可视为质点)轻放在传送带的A点，已知小物体与传送带间的动摩擦因数μ＝，则在传送带将小物体从A点传送到B点的过程中（g取10 m/s²）。求：

(1)传送带对小物体做了多少功

(2)传送小物体的过程中，系统产生的热量

(14分)质量为m=1kg的小物块轻轻放在水平匀速运动的传送带上的P点，随传送带运动到A点后水平抛出，小物块恰好无碰撞的沿圆弧切线从B点进入竖直光滑圆孤轨道下滑。B、C为圆弧的两端点，其连线水平。已知圆弧半径R=1.0m圆弧对应圆心角θ=106°，轨道最低点为O，A点距水平面的高度h=0.8m。小物块离开C点后恰能无碰撞的沿固定斜面向上运动，0.8s后经过D点，物块与斜面间的动摩擦因数为μ₁=0.33（g=10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8）试求：（1）小物块离开A点的水平初速度v₁。（2）小物块经过O点时对轨道的压力。（3）斜面上CD间的距离。（4）假设小物块与传送带间的动摩擦因数为μ₂=0.3，传送带的速度为5m/s，则PA间的距离？