通过热学的学习，我们知道，气体的压强跟气体的温度有关．一定质量的气体在体积不变的情况下，气体温度升高时压强增大，气体温度降低时压强减小．1787年法国科学家查理通过实验研究，发现所有的气体都遵从这样的规律：一定质量的气体，在体积不变的情况下，温度每升高（或降低）1℃，增加（或减小）的压强等于它在0℃时压强的

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（1）根据查理发现的规律，试写出一定质量的气体在体积不变的情况下，其压强与温度t（摄氏温度）之间的函数关系式．
（2）根据查理发现的规律的表述可知，一定质量的气体在体积不变的情况下，其压强与摄氏温度t不成正比，若定义一种新的温度T，使查理发现的规律这样表述：一定质量的气体在体积不变的情况下，其压强与温度T成正比．试通过计算导出温度T与摄氏温度t的关系式．

培养探索的科学实验能力是我们学习物理的目的之一． 在验证碰撞中动量守恒的实验中：
（1）用小球飞行的水平距离表示水平速度的理论根据是．
（2）安装斜槽轨道时，应使斜槽末端的切线水平，其目的是
A．入射球得到更大的速度
B．入射球与被碰撞球对心碰撞后速度均为水平方向
C．入射球与被碰撞球碰撞时动能无损失 
D．入射球与被碰撞球碰撞后都能从同一高度飞出
（3）某次试验中，称得小球的质量m₁=100g，m₂=50g，应选做入射小球．两小球相碰时在地面上的球心投影分别是O、O′，碰撞前后小球落地点的平均位置为M、P、N，根据如图所示的测量数据知，碰前系统的动量大小为kg．cm，碰后系统的动量大小为kg．cm（计算结果保留3位有效数字）
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（1）某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小 木块、细沙，当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态，若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：
1）你认为还需要的实验器材有．
2）实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质
量应满足的实验条件是，实验时首先要做的步骤是．
3）在（2）的基础上，某同学用天平称量滑块的质量脱往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量M．让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距三和这两点的速度大小v_l与v₂ （v_l＜v₂）．则本实验最终要验证的数学表达式为 （用题中的字母表示实验中测量得到的物理量）．
（2）实验桌上有下列实验仪器：
A．待测电源一个（电动势约3V，内阻小于lΩ）
B．直流电流表（量程O～0.6～3A，0.6A档的内阻约0.22Ω，3A档的内阻约0.1Ω）
C．直流电压袭（量程0～3～15V，3V档内阻约15kΩ，15V，档内阻约25kΩ）
D．滑动变阻器（阻值范围为O～15Ω，允许最大电流为5A）
E．滑动变阻器（阻值范围为0～1000Ω，允许最大电流为0.2A）
F．开关                G．导线若干
请你解答下列问题：
1）利用给出的器材测电源的电动势和内阻有如图甲、乙两种
电路，为了减小测量误差，应选择图所示电路；
2）你选择的滑动变阻器是（填代号）；
3）根据你选择的电路将图丙中实物连接好；
4）某同学根据测出的数据，作出U--I图线如图丁a线所示，实验所测电源的电动势E=V，内电阻r=Ω．

如图1所示，某同学将一端固定有滑轮的长木板水平放置在桌沿上，利用钩码通过细线水平拉木块，让木块从静止开始运动．利用打点计时器在纸带上记录下的木块运动情况如图2所示，其中O点为纸带上记录的第一点，A、B、C是该同学在纸带上所取的计数点，图2所标明的数据为A、B、C各点到O点的距离．已知打点计时器所用交流电源频率f=50Hz．（以下的计算结果均要求保留两位有效数字）

（1）打点计时器打下B点时木块的速度为v_B=m/s；木块移动的加速度a=m/s²．
（2）接着，该同学利用天平分别测出钩码的质量m=0.10kg和木块的质量M=0.40kg，根据给出的与已经算出的数据，该同学计算出木块与木板间的动摩擦因数μ．请写出最后的结果（忽略滑轮的阻力，取g=10m/s²）．μ=．

（2011?南通二模）图甲所示为用DIS系统测定木块与水平长木板间动摩擦因数的实验装置，实验中根据测得的多组数据描出木块的v-t图象如图乙所示．
（1）由图线可知木块做运动．已知木块和发射器的总质量为M，悬挂钩码质量为m，当地重力加速度为g，根据图线的数据求出木块加速度大小为a，则木块和木板间动摩擦因数μ=．
（2）为了保证木块运动过程中受恒力作用，实验中必须调整滑轮，使得．
（3）你认为还可以利用该装置完成哪些探究实验？（至少写一个）．