(二)在课程结构上重视共同基础.体现课程的选择性 普通高中教育仍属于基础教育.应该注重全体学生的共同基础.同时高中物理应该针对学生的兴趣与能力倾向.设计供学生选择的物理课程模块.以满足学生的不同学习需求.促进学生自主地.富有个性地学习. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网如图所示,水平放置的、足够长的光滑金属轨道与光滑倾斜轨道以小圆弧平滑对接.在倾斜轨道上高h=l.8m处放置一金属杆a,在平直轨道靠右端处放置另一金属杆b,平直轨道区域有竖直向上的匀强磁扬.现由静止释放杆a,杆a下滑到水平轨道后即进入磁场,此时杆b的速度大小为v0=3m/s,方向向左.已知ma=2kg,mb=lkg,金属杆与轨道接触良好,g取10m/s2.求:
(1)杆a下滑到水平轨道上瞬间的速度大小.
(2)杆a、b在水平轨道上的共同速度大小.
(3)在整个过程中电路消耗的电能.

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如图所示,水平放置的、足够长的光滑金属轨道与光滑倾斜轨道以小圆弧平滑对接.在倾斜轨道上高h=l.8m处放置一金属杆a,在平直轨道靠右端处放置另一金属杆b,平直轨道区域有竖直向上的匀强磁扬.现由静止释放杆a,杆a下滑到水平轨道后即进入磁场,此时杆b的速度大小为v=3m/s,方向向左.已知ma=2kg,mb=lkg,金属杆与轨道接触良好,g取10m/s2.求:
(1)杆a下滑到水平轨道上瞬间的速度大小.
(2)杆a、b在水平轨道上的共同速度大小.
(3)在整个过程中电路消耗的电能.

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(1)下列说法中正确的是________

A.太阳辐射的能量主要来自太阳内部的裂变反应

B.原子核式结构模型是由汤姆逊在α粒子散射实验基础上提出的

C.放射性元素的半衰期是由核内自身的因素决定的,跟原子所处的化学状态没有关系

D.用r射线治疗肿瘤时一定要严格控制剂量,以免对人体正常组织造成太大的伤害

(2)如图为氢原子的能级图,大量处于n=4激发态的氢原子跃迁时,发出多个能量不同的光子,其中频率最大的光子能量为________eV,若用此光照射到逸出功为2.75 eV的光电管上,则加在该光电管上的反向遏止电压为________V;

(3)如图所示,质量均为m的小滑块P和Q都视作质点,与轻质弹簧相连的Q静止在光滑水平面上.P以某一初速度v向Q运动并与弹簧发生碰撞,在整个过程中,P、Q的共同速度为________,弹簧具有的最大弹性势能等于________.

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光电计时器是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如图1(a)所示,a、b分别是光电门的激光发射和接受装置,当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以精确地把物体从开始挡光到挡光结束的时间记录下来.现利用图1(b)所示的装置测量滑块和长木板间的动摩擦因数,图中MN是水平桌面,Q是长木板与桌面的接触点,1和2是固定在长木板上适当位置的两个光电门,与之连接的两个光电计时器没有画出,长木板顶端P点悬有一铅锤,实验时,让滑块从长木板的顶端滑下,光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为1.0×10-2s和4.0×10-3s.用精度为0.05mm的游标卡尺测量滑块的宽度d,其示数如图2所示.
(1)滑块的宽度d=
1.010
1.010
cm
(2)滑块通过光电门1时的速度v1=
1.0
1.0
m/s,滑块通过光电门2时的速度v2=
2.5
2.5
m/s.(结果保留两位有效数字)
(3)由此测得的瞬时速度v1和v2只是一个近似值,它们实质上是通过光电门1和2时的
平均速度
平均速度
,要使瞬时速度的测量值更接近于真实值,可将
滑块
滑块
的宽度减小一些;
(4)为了使测量更加准确,除进行多次重复测量取平均值外,在不更换器材的基础上,还可采取的办法有:a.
下移光电门2的位置或增大L
下移光电门2的位置或增大L
进行测量;b.
增加木板的倾斜角或增大P点的高度h
增加木板的倾斜角或增大P点的高度h
进行测量.

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[物理--选修3-5]
(1)以下说法符合物理学史的是
ACE
ACE

A.普朗克引入能量子的概念,得出黑体辐射的强度按波长分布的公式,与实验符合得非常好,并由此开创了物理学的新纪元
B.康普顿效应表明光子具有能量
C.德布罗意把光的波粒二象性推广到实物粒子,认为实物粒子也具有波动性
D.物理学家们认为原子具有核式结构,并通过α粒子散射实验证明这一想法的正确性
E.卢瑟福利用α粒子轰击氮核发现了质子,并预言了中子的存在
(2)如图所示,一质量M=2.0kg的长木板AB静止在水平面上,木板的左侧固定一半径R=0.60m的四分之一圆弧形轨道,轨道末端的切线水平,轨道与木板靠在一起,且末端高度与木板高度相同.现在将质量m=l.0kg的小铁块(可视为质点)从弧形轨道顶端由静止释放,小铁块到达轨道底端时的速度v0=3.0m/s,最终小铁块和长木板达到共同速度.忽略长木板与地面间的摩擦.取重力加速度g=l0m/s2.求
①小铁块在弧形轨道上滑动过程中克服摩擦力所做的功Wf
②小铁块和长木板达到的共同速度v.

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同步练习册答案