(一)机械振动与机械波 1.内容标准 (1)通过观察和分析.理解简谐运动的特征.能描述简谐运动. 例1:描述做简谐运动的物体在不同位置的受力情形及速度.加速度.动能.势能的变化情形. 例2:用两个摆长相同的单摆演示简谐运动的相位差. (2)通过实验.探究单摆的周期与摆长的关系.能根据单摆的摆长和重力加速度计算单摆的周期.会用单摆测定重力加速度. (3)通过实验.认识受迫振动的特点.了解产生共振的条件及其在技术上的意义. 例3:用录像展示生活和生产中受迫振动的应用实例及利用和防止共振的实例. (4)通过观察.认识波是振动传播的形式和能量传播的形式.能区别横波和纵波.能用图像描述横波.理解波速.波长和频率的关系. (5)了解惠更斯原理.能用其分析波的反射和折射. (6)通过实验认识波的干涉现象.衍射现象. 例1:用示波器显示波的叠加. 例2:观察音叉双臂振动激发的水波干涉现象. (7)通过实验认识多普勒效应.列举多普勒效应的应用实例. 例3:通过声波的实验.认识多普勒效应. 2.活动建议 (1)学生们站成一排.依次下蹲.起立.模仿机械波. (2)用压电陶瓷片和示波器做声波的实验. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(选修3-4)
(1)有以下说法:其中正确的是
BEFG
BEFG

A、声波与无线电波都是机械振动在介质中的传播
B、对于同一障碍物,波长越大的光波,越容易绕过去
C、白光通过三棱镜在屏上出现彩色条纹是光的一种干涉现象
D、用光导纤维传播信号是光的干涉的应用
E、用透明的标准样板和单色光检查平面的平整度是利用了光的干涉
F、某同学观察实验室内两个单摆甲和乙的振动,发现单摆甲每完成4次全振动,单摆乙就完成9次全振动,则单摆甲和乙的摆长l与l之比l与l为81:16
G、相对论认为:无论参照物的运动速度多大,光相对于它的速度都不变
(2)一列简谐横波如图所示,波长λ=8m.实线表示t1=0时刻的波形图,虚线表示t2=0.005s时刻第一次出现的波形图.求这列波的波速.
(3)如图所示,矩形ABCD为长方体水池横截面,宽度d=6m,高h=(2
3
+1)
m,水池里装有高度为h′=2
3
m、折射率为n=
2
的某种液体,在水池底部水平放置宽度d'=5m的平面镜,水池左壁高b=
3
m处有一点光源S,在其正上方放有一长等于水池宽度的标尺AB,S上方有小挡板,使光源发出的光不能直接射到液面,不考虑光在水池面上的反射,求在此横截面上标尺上被照亮的长度和液面上能射出光线部分的长度.

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(选修3-4)
(1)有以下说法:其中正确的是______
A、声波与无线电波都是机械振动在介质中的传播
B、对于同一障碍物,波长越大的光波,越容易绕过去
C、白光通过三棱镜在屏上出现彩色条纹是光的一种干涉现象
D、用光导纤维传播信号是光的干涉的应用
E、用透明的标准样板和单色光检查平面的平整度是利用了光的干涉
F、某同学观察实验室内两个单摆甲和乙的振动,发现单摆甲每完成4次全振动,单摆乙就完成9次全振动,则单摆甲和乙的摆长l与l之比l与l为81:16
G、相对论认为:无论参照物的运动速度多大,光相对于它的速度都不变
(2)一列简谐横波如图所示,波长λ=8m.实线表示t1=0时刻的波形图,虚线表示t2=0.005s时刻第一次出现的波形图.求这列波的波速.
(3)如图所示,矩形ABCD为长方体水池横截面,宽度d=6m,高m,水池里装有高度为m、折射率为的某种液体,在水池底部水平放置宽度d'=5m的平面镜,水池左壁高m处有一点光源S,在其正上方放有一长等于水池宽度的标尺AB,S上方有小挡板,使光源发出的光不能直接射到液面,不考虑光在水池面上的反射,求在此横截面上标尺上被照亮的长度和液面上能射出光线部分的长度.

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同步练习册答案