(一)内容标准 1.通过典型实例.认识实验在物理学发展中的重要地位和作用.了解可重复性和可控制性是对物理实验的基本要求. 例1:赫兹通过实验发现了电磁波.证实了麦克斯韦的电磁场理论. 例2:收集——青夏教育精英家教网—

(一)内容标准 1.通过典型实例.认识实验在物理学发展中的重要地位和作用.了解可重复性和可控制性是对物理实验的基本要求. 例1:赫兹通过实验发现了电磁波.证实了麦克斯韦的电磁场理论. 例2:收集资料.了解科学界对冷聚变的争议. 2.通过实验认识测量的意义.理解系统误差与偶然误差.绝对误差与相对误差.以及有效数字的概念.会用有效数字表达测量结果.知道精度和准确度的区别. 例3:判断测量的优劣.用螺旋测微器测量厚度分别为20mm和2mm的钢板.绝对误差都是0.01mm.但前者的相对误差较小.测量质量较高. 3.能根据实验目的.设计并讨论实验方案.确定合理的实验步骤. 4.对某些较复杂的仪器或没有见过的仪器.能读懂仪器说明书.并按说明书正确使用仪器. 例4:按照说明书练习使用示波器. 5.能根据实验要求合理选择仪器并安装实验器材,正确进行实验操作.能排除实验中出现的一般故障. 6.会设计实验表格.能正确观测和如实记录实验现象和数据.养成实事求是的作风. 7.会用常见的方法处理实验数据.并得出实验结论. 例5:利用表格.图像方法分析.处理实验数据. 例6:用传感器和计算机实时采集和处理实验数据. 8.能对实验误差进行初步的分析. 9.在实验过程中能与他人合作交流.能够对实验方案和实验结果进行评估.具有发现问题.改进方案的意识. 10.能用科学的语言.正确地写出实验报告. 11.在实验中具有安全意识和节约意识.养成良好的实验习惯. 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

交流发电机转子有n匝线圈，每匝线圈所围面积为S，匀强磁场的磁感应强度为B，匀速转动的角速度为ω，线圈内电阻为r，外电路电阻为R．当线圈由图中实线位置匀速转动90°到达虚线位置过程中（即由线圈平面平行于磁感应强度转到与磁感应强度垂直，求：
（1）通过R的电荷量q为多少？
（2）R上产生电热Q_R为多少？
（3）外力做的功W为多少？

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下表为某电热水壶铭牌上的一部分内容．若电热水壶正常工作时，根据表中的信息，求：

型号	SP-988	额定功率	1500W
额定电压	220V	额定容量	1.6L

（1）通过电热水壶的电流；
（2）电热水壶工作120s产生的热量．

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在某次探究活动中，小明对老师给出的“小球在光滑斜面由静止释放时，所处高度越高，到达斜面底端的速度越大，而与小球质量无关”这一结论产生了质疑．他猜想小球从同一光滑斜面上自由滚到底端时的速度--
猜想一：可能与小球在光滑斜面上的髙度无关
猜想二：可能与小球的质量有关
他选择了一些实验器材，进行了如下实验（图中A、B、C分别表示小钢球在第0.1s末、第0.2s末、第0.3s末所处的位置，钢球1、2、3的质量关系为m₁＜m₂=m₃）
（1）实验一是为了验证猜想

二

（选填“一”或“二”），通过该实实验一他得到的结论应是：小球从同一光滑斜面上自由滚到底端时的速度与小球的质量

无关

（选填“有关”或“无关”）
（2）实验二中，小球2和3在同一光滑斜面的不同高度处同时由静止释放，到达底端时的速度分别为v₂、v₃，请判断巧

＜

（选填“＞”、“=”或“＜”）．