18．请您利用自由落体运动的规律.设计制作一种简单的测量人的“反应时间的小仪器. 实验器材:笔一支.50厘米长的直尺一把.白纸一张. (1)实验原理: (2)制作方法: (3)使用方法: 【查看更多】

请您利用自由落体运动的规律，设计制作一种简单的测量人的“反应时间”的小仪器．实验器材：笔一支，50厘米长的直尺一把，白纸一张．
（1）实验原理：

利用自由落体运动的规律h=

1

2

gt²，即t=

2h

g

．

利用自由落体运动的规律h=

1

2

gt²，即t=

2h

g

．

（2）制作方法：

根据t=

2h

g

：再利用直尺上的距离刻度，改成时间刻度．例：5厘米处改成0.1秒、20厘米处改成0.2秒、45厘米处改成0.3秒等，必要时时间刻度还可以再细分．

根据t=

2h

g

：再利用直尺上的距离刻度，改成时间刻度．例：5厘米处改成0.1秒、20厘米处改成0.2秒、45厘米处改成0.3秒等，必要时时间刻度还可以再细分．

（3）使用方法：

把这一直尺竖直悬挂，零刻度在下端．让被测试者的手放在该直尺的零刻度处，再请另一位同学自由释放该直尺，看被测试者抓住该直尺时所对应的刻度，就是该人的“反应时间”．

．

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请您利用自由落体运动的规律，设计制作一种简单的测量人的“反应时间”的小仪器．实验器材：笔一支，50厘米长的直尺一把，白纸一张．
（1）实验原理：
（2）制作方法：
（3）使用方法：__．

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请您利用自由落体运动的规律，设计制作一种简单的测量人的“反应时间”的小仪器．实验器材：笔一支，50厘米长的直尺一把，白纸一张．
（1）实验原理：______
（2）制作方法：______
（3）使用方法：______．

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请您利用自由落体运动的规律，设计制作一种简单的测量人的“反应时间”的小仪器．实验器材：笔一支，50厘米长的直尺一把，白纸一张．
（1）实验原理：______

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（08年上海交大附中期末）（6分）请您利用自由落体运动的规律，设计制作一种简单的测量人的“反应时间”的小仪器。实验器材：笔一支，50厘米长的直尺一把，白纸一张。

(1)实验原理：_______________________________________________________

(2)制作方法：_______________________________________________________

(3)使用方法：_______________________________________________________

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练习册

高中

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小学

请您利用自由落体运动的规律，设计制作一种简单的测量人的“反应时间”的小仪器．实验器材：笔一支，50厘米长的直尺一把，白纸一张．
（1）实验原理：
（2）制作方法：
（3）使用方法：__．

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高中

初中

小学

请您利用自由落体运动的规律，设计制作一种简单的测量人的“反应时间”的小仪器．实验器材：笔一支，50厘米长的直尺一把，白纸一张．（1）实验原理：______（2）制作方法：______（3）使用方法：______．

请您利用自由落体运动的规律，设计制作一种简单的测量人的“反应时间”的小仪器．实验器材：笔一支，50厘米长的直尺一把，白纸一张．
（1）实验原理：
（2）制作方法：
（3）使用方法：__．