8.现代光学装置中的透镜.棱镜的表面常涂上一层薄膜, 当薄膜的厚度是入射光在薄膜中波长的1/4时, 可以大大减少入射光的反射损失, 从而增强透射光的强度, 这种作用是应用了光的( ) A.色散现象 B.全反射现象 C.干涉现象 D.衍射现象 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

关于光学装置上的增透膜,下列说法中错误的是

①     照相机的镜头上涂一层增透膜后,可提高成像的艺术效果

②     光学镜头上涂增透膜是为了使入射的各种色光都不发生反射

③     增透膜的厚度应是入射光波长的四分之一

④     涂有增透膜的镜头,看上去呈淡紫色,说明增透膜增强了镜头对紫光的透射程度

A.①②            B.①②③          C.①②③④          D.①②④

 

 

 

 

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关于光学装置上的增透膜,下列说法中错误的是
①    照相机的镜头上涂一层增透膜后,可提高成像的艺术效果
②    光学镜头上涂增透膜是为了使入射的各种色光都不发生反射
③    增透膜的厚度应是入射光波长的四分之一
④    涂有增透膜的镜头,看上去呈淡紫色,说明增透膜增强了镜头对紫光的透射程度


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①②③
  3. C.
    ①②③④
  4. D.
    ①②④

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(2009?江苏模拟)用DIS研究机械能守恒定律.将实验装置中的光电门传感器接入数据采集器,测定摆锤在某一位置的瞬时速度,从而求得摆锤在该位置的动能,同时输入摆锤的高度,求得摆锤在该位置的重力势能,进而研究势能和动能转化时的规律.实验中A、B、C、D四点高度为0.150m、0.100m、0.050m、0.000m,已由计算机默认,不必输入.现某位同学要测定摆锤在D点的瞬时速度.其实验装置如图所示,接着他点击“开始记录”,同时让摆锤从图中所示位置释放,计算机将摆锤通过光电门传感器的速度自动记录在表格的对应处,如图.
(1)请指出该同学实验中的错误之处:
①光电门传感器未放在标尺盘最低端的D点 ②摆锤释放器未置于A点
①光电门传感器未放在标尺盘最低端的D点 ②摆锤释放器未置于A点

(2)图中计算机记录的数据与真实值相比将
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“仍准确”)

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伽利略在《两种新科学的对话》一书中,提出猜想:物体沿斜面下滑是一种匀变速直线运动,同时他还实验验证了该猜想.某小组依据伽利略描述的实验方案,设计了如图(a)所示的装置,探究物体沿斜面下滑是否做匀变速直线运动.实验操作步骤如下:
①让滑块从离挡板某一距离s处由静止沿某一倾角θ的斜面下滑,并同时打开装置中的阀门,使水箱中的水流到量筒中;
②当滑块碰到挡板的同时关闭阀门(假设水流出均匀稳定);
③记录下量筒收集的水量V;
④改变滑块起始位置离挡板的距离,重复以上操作;
⑤测得的数据见表格.
次数 1 2 3 4 5 6
S(m) 4.5 3.9 3.0 2.1 1.5 0.9
V(ml) 90 84 62 52 40
(1)(单选题)该实验利用量筒中收集的水量来表示
C
C

(A)水箱中水的体积   (B)水从水箱中流出的速度
(C)滑块下滑的时间   (D)滑块下滑的位移
(2)小组同学漏填了第3组数据,实验正常,你估计这组水量V=
75
75
mL;若保持倾角θ不变,增大滑块质量,则相同的s,水量V将
不变
不变
(填“增大”“不变”或“减小”);若保持滑块质量不变,增大倾角θ,则相同的s,水量V将
减少
减少
(填“增大”“不变”或“减小”)
(3)(单选题)下面说法中不属于该实验误差来源的是
C
C

(A)水从水箱中流出不够稳定      (B)滑块开始下滑和开始流水不同步
(C)选用的斜面不够光滑          (D)选用了内径较大的量筒.

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实验题:
Ⅰ、在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某-点并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系两根细绳,细绳的另一端都有绳套,用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉像皮条.
(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置其中正确的是
CE
CE
.(填入相应的字母)
(2)在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
①图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向是
F′
F′

②本实验采用的科学方法是
B
B

A.理想实验法    B.等效替代法  C.控制变量法  D.建立物理模型法
Ⅱ、在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中:
(1)某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装如图1所示.请你指出该装置中的错误或不妥之处(只要答出其中的两点即可):
打点计时器不应使用干电池,应使用交流电源;实验中没有平衡小车的摩擦力;小车初始位置离打点计时器太远
打点计时器不应使用干电池,应使用交流电源;实验中没有平衡小车的摩擦力;小车初始位置离打点计时器太远


(2)改正实验装置后,该同学顺利地完成了实验.图2是他在实验中得到的一条纸带,图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s,由图中的数据可算得小车的加速度a为
0.19
0.19
m/s2.(结果取两位有效数字)

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同步练习册答案