有人用同位素示踪法做了一个实验.给绿色植物施用含有放射性15N的氮肥.让人吃了 这些绿色植物.最终在人尿中检测出15N.请根据15N的行程回答下列问题: (1)15N从土壤溶液中经 到达根细胞表面.又经 进入根细胞内. (2)15N在植物体细胞内 上合成植物蛋白.该合成作用以 为模板.由 控制合成的. (3)人食取后.在消化道内经 作用.分解成含15N的氨基酸. (4)含15N的氨基酸由 方式进入 .由血循环经 进入人体细胞.在细胞中经 .被 分解成含15N部分.在 中转变成尿素.再经 等器官排出体外. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某同学用电磁打点计时器做了一次较为精确的研究匀加速直线运动的实验,所用电源的频率为50Hz,取下一段纸带研究,如图所示,取O点出为计数点的起点,相邻两计数点间还有四个点(未画出)。通过计算说明第一个记数点A与起始点间距s1= _____________cm,物体的加速度大小为_____________m/s2,物体经过第二个计数点B时的瞬时速度为_____________m/s。

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小李以一定的初速度将石子向斜上方抛出去,石子所做的运动是斜抛运动,他想怎样才能将石子抛得更远呢?于是他找来小王一起做了如下探究:

他们用如下图所示的装置来做实验,保持容器水平,让喷水嘴的位置的方向不变(即抛射角不变)做了三次实验:第一次让水的喷出速度较小,这时水喷出后落在容器的A点;第二次让水的喷出速度稍大,水喷出后落在容器的B点;第三次让水的喷出速度最大,水喷出后落在容器的C点.

小李和小王经过分析后得出如下结论:在________一定时,当物体抛出的________越大,抛出的距离越远然后控制开关让水喷出的速度不变,让水沿不同方向喷出,如下图所示,又做了几次实验,得到如下数据:

小李和小王对上述数据进行了归纳分析,得出的结论是:在________一定时,随着物体抛出时速度方向与水平方向夹角的增大,抛出距离先是越来越________,然后越来越________.当夹角为________时,抛出距离最大.小李和小王总结了一下上述探究过程,他们明确了斜抛物体在水平方向飞行距离与________和________的关系,他们感到这次探究成功得益于在探究过程中两次较好的运用了________法.

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小李以一定的初速度将石子向斜上方抛出去,石子所做的运动是斜抛运动,他想:怎样才能将石子抛得更远呢?于是他找来小王一起做了如下探究:

他们用如下图所示的装置来做实验,保持容器水平,让喷水嘴的位置和喷水方向不变(即抛射角不变)做了三次实验:第一次让水的喷出速度较小,这时水喷出后落在容器的A点;第二次让水的喷出速度稍大,水喷出后落在容器的B点;第三次让水的喷出速度最大,水喷出后落在容器的C点.

小李和小王经过分析后得出的结论是:________;

小王回忆起上体育课时的情景,想起了几个应用上述结论的例子,其中之一就是为了将铅球推的更远,应尽可能________.然后控制开关让水喷出的速度不变,让水沿不同方向喷出,如下图所示,又做了几次实验,得到

小李和小王对上述数据进行了归纳分析,得出的结论是:________;

小李和小王总结了一下上述探究过程,他们明确了斜抛物体在水平方向飞行距离与初速度和抛射角的关系,他们感到这次探究成功得益于在探究过程中两次较好的运用了________法.

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精英家教网一个同学做实验时用打点计时器打出了一条纸带,如图所示.纸带反映了一个小车做匀变速直线运动的情况.打点计时器工作时使用的是
 
(填“交流”或“直流”)电源.利用这条纸带可以计算出的物理量有
 
(至少填两个).

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一个同学做实验时用打点计时器打出了一条纸带纸带,纸带反映了一个小车做匀变速运动的情况,如图所示,打点计时器相邻两次打点的时间间隔T=
 
s.利用这条纸带上的长度和时间的符号表示出加速度的表达式为
 

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