静电的防止和应用. 说明:(1)不要求讨论正或负电荷形成的电场中正.负电荷的电势能的正.负问题. (2)带电粒子在匀强电场中偏转的计算.只限于带电粒子进入电场时速度垂直场强的情况. (3)只要求了解平行板电容器的电容跟哪些因素有关.不要求定量计算. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

Ⅰ.用多用电表进行了几次测量,指针分别处于ab的位置,如图所示。若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的档位,ab的相应读数是多少?请填在表格中。

Ⅱ.用右图所示的电路,测定一节干电池的电动势和内阻。电池的内阻较小,为了防止在调节滑动变阻器时造成短路,电路中用一个定值电阻R0起保护作用。除电池、开关和导线外,可供使用的实验器材还有:

(a)电流表(量程0.6A、3A);

(b)电压表(量程3V、15V)

(c)定值电阻(阻值1、额定功率5W)

(d)定值电阻(阻值10,额定功率10W)

(e)滑动变阻器(阴值范围0--10、额定电流2A)

(f)滑动变阻器(阻值范围0-100、额定电流1A)

那么

(1)要正确完成实验,电压表的量程应选择      V,电流表的量程应选择       A; R0应选择       的定值电阻,R应选择阻值范围是          的滑动变阻器。

(2)引起该实验系统误差的主要原因是                            

Ⅲ.探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系,实验装置如图所示,实验主要过程如下:

   (1)设法让橡皮筋对小车做的功分别W、2W、3W、……;

   (2)分析打点计时器打出的纸带,求出小车的速度、……;

   (3)作出草图;

   (4)分析图像。如果图像是一条直线,表明∝;如果不是直线,可考虑是否存在等关系。

以下关于该试验的说法中有一项不正确,它是___________。

A.本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、……。所采用的方法是选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用1条橡皮筋进行是实验时,橡皮筋对小车做的功为W,用2条、3条、……橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、……实验时,橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W、……。

B.小车运动中会受到阻力,补偿的方法,可以使木板适当倾斜。

C.某同学在一次实验中,得到一条记录纸带。纸带上打出的点,两端密、中间疏。出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小。

D.根据记录纸带上打出的点,求小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算。

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Ⅰ.(6分)用多用电表进行了几次测量,指针分别处于ab的位置,如图所示。若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的档位,ab的相应读数是多少?请填在表格中。

Ⅱ.(6分)用右图所示的电路,测定一节干电池的电动势和内阻。电池的内阻较小,为了防止在调节滑动变阻器时造成短路,电路中用一个定值电阻R0起保护作用。除电池、开关和导线外,可供使用的实验器材还有:
(a)电流表(量程0.6A、3A);
(b)电压表(量程3V、15V)
(c)定值电阻(阻值1、额定功率5W)
(d)定值电阻(阻值10,额定功率10W)
(e)滑动变阻器(阴值范围0--10、额定电流2A)
(f)滑动变阻器(阻值范围0-100、额定电流1A)
那么

(1)要正确完成实验,电压表的量程应选择     V,电流表的量程应选择      A;R0应选择      的定值电阻,R应选择阻值范围是         的滑动变阻器。
(2)引起该实验系统误差的主要原因是                            
Ⅲ.(6分)探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系,实验装置如图所示,实验主要过程如下:

  (1)设法让橡皮筋对小车做的功分别W、2W、3W、……;
  (2)分析打点计时器打出的纸带,求出小车的速度、……;
  (3)作出草图;
  (4)分析图像。如果图像是一条直线,表明∝;如果不是直线,可考虑是否存在等关系。
以下关于该试验的说法中有一项不正确,它是___________。
A.本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、……。所采用的方法是选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用1条橡皮筋进行是实验时,橡皮筋对小车做的功为W,用2条、3条、……橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、……实验时,橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W、……。
B.小车运动中会受到阻力,补偿的方法,可以使木板适当倾斜。
C.某同学在一次实验中,得到一条记录纸带。纸带上打出的点,两端密、中间疏。出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小。
D.根据记录纸带上打出的点,求小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算。

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Ⅰ.(6分)用多用电表进行了几次测量,指针分别处于ab的位置,如图所示。若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的档位,ab的相应读数是多少?请填在表格中。

Ⅱ.(6分)用右图所示的电路,测定一节干电池的电动势和内阻。电池的内阻较小,为了防止在调节滑动变阻器时造成短路,电路中用一个定值电阻R0起保护作用。除电池、开关和导线外,可供使用的实验器材还有:
(a)电流表(量程0.6A、3A);
(b)电压表(量程3V、15V)
(c)定值电阻(阻值1、额定功率5W)
(d)定值电阻(阻值10,额定功率10W)
(e)滑动变阻器(阴值范围0--10、额定电流2A)
(f)滑动变阻器(阻值范围0-100、额定电流1A)
那么

(1)要正确完成实验,电压表的量程应选择     V,电流表的量程应选择      A;R0应选择      的定值电阻,R应选择阻值范围是         的滑动变阻器。
(2)引起该实验系统误差的主要原因是                            
Ⅲ.(6分)探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系,实验装置如图所示,实验主要过程如下:

  (1)设法让橡皮筋对小车做的功分别W、2W、3W、……;
  (2)分析打点计时器打出的纸带,求出小车的速度、……;
  (3)作出草图;
  (4)分析图像。如果图像是一条直线,表明∝;如果不是直线,可考虑是否存在等关系。
以下关于该试验的说法中有一项不正确,它是___________。
A.本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、……。所采用的方法是选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用1条橡皮筋进行是实验时,橡皮筋对小车做的功为W,用2条、3条、……橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、……实验时,橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W、……。
B.小车运动中会受到阻力,补偿的方法,可以使木板适当倾斜。
C.某同学在一次实验中,得到一条记录纸带。纸带上打出的点,两端密、中间疏。出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小。
D.根据记录纸带上打出的点,求小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算。

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(选修3-5)

(1)2011年3月11日,日本发生9.0级大地震,导致核电站安全壳破损,使全球遭受核污染.世界绝大多数地方都从大气中检测到了的碘(I)一131,就是核原料一铀钚混合氧化物裂变的主要产物之一.碘一131的原子核内有78个中子,具有放射性。它发生衰变时,发射出βγ射线,生成氙(Xe) — 131,若所发射的βγ射线的能量分别为0. 6065MeV和0.3640MeV,下列说法中正确的是

A.戴口罩可以防止碘一131的辐射

B.。铀钚混合氧化物中,铀与钚的半衰期都发生了变化

C.碘一131发生衰变时,核反应方程是

D.碘一131发生衰变时,有1.745×l0-30kg的质量转化为能量

(2) 用不同频率的光照射某金属产生光电效应,测量金属的遏止电压Uc与入射光频率.得到图象如图.根据图像求出该金属的截止频率γc=        ,普朗克恒量h=             J·s。(已知电子电量)

(3) 1919年,卢瑟福用α粒子轰击氮核发现质子.科学研究表明其核反应过程是:α粒子轰击静止的氮核后形成了不稳定的复核,复核发生衰变放出质子,变成氧核.设α粒子质量为m1,初速度为v0,氮核质量为m2,质子质量为m0, 氧核的质量为m3,不考虑相对论效应.①α粒子轰击氮核形成不稳定复核的瞬间,复核的速度为多大?

②求此过程中释放的核能.

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同步练习册答案