某同学在做“研究平抛物体的运动 的实验中忘了记下槽末端的位置O.如图1-8-4所示.A为物体运动一段时间后的位置.根据图象求出物体做平抛运动的初速度为(g取 10 m/s2) 图1-8-4 A.10 m/s B.10 cm/s C.20 m/s D.200 cm/s 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验时得到了如图实所示的物体运动轨迹,a、b、c三点的位置在运动轨迹上已经标出(a点不是抛出点),则:
(1)小球平抛运动的初速度v0=
2m/s
2m/s
(g=10m/s2).
(2)开始做平抛运动的位置坐标x=
-0.1m
-0.1m
,y=
-0.0125m
-0.0125m

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某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验时得到了如图所示的物体运动轨迹,a、b、c三点的位置在运动轨迹上已经标出,(g=10m/s2)则:(小数点后保留一位有效数字)
(1)小球平抛运动的初速度v0=
2.0
2.0
m/s.
(2)小球经过a点时在竖直方向的分速度是
0.5
0.5
m/s.

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某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验时,让小球多次从斜槽上滚下,在坐标纸上依次记下小球的位置如图所示(O为小球的抛出点).
(1)在右图中描出小球的运动轨迹.
(2)从图中可看出,某一点的位置有明显的错误,其产生的原因可能是该次实验中,小球从斜槽上滚下时的初始位置比其他几次的位置偏
(填“高”或“低”).
(3)某同学从图象中测得的三组数据如下表所示,则此小球做平抛运动的初速度υo=
1
1
m/s.
x(cm) 10.00 20.00 30.00
y(cm) 5.00 20.00 45.00

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某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验时得到了如图实所示的物体运动轨迹,a、b、c三点的位置在运动轨迹上已经标出,则(g取得m/s2)(  )

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某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验时,让小球多次从斜槽上滚下,在坐标纸上依次记下小球的位置,如图所示(O为小球的抛出点).
(1)在图中描出小球的运动轨迹.
(2)从图中可看出,某一点的位置有明显的错误,其产生的原因可能是该次实验中,小球从斜槽上滚下时的初始位置比其他几次偏
(选填“高”或“低”).
(3)实验时将固定在斜槽的木板放在实验桌上,实验前要检查木板是否水平,请简述你的检查方法.
将小球放在槽的末端(或木板上)看小球能否静止(或用水平仪检查木板是否水平)
将小球放在槽的末端(或木板上)看小球能否静止(或用水平仪检查木板是否水平)

(4)关于这个实验,以下说法正确的是
BCD
BCD

A.小球释放的初始位置越高越好     B.每次小球要从同一高度由静止释放
C.实验前要用重垂线检查坐标纸上的竖线是否竖直   D.小球的平抛运动要靠近但不接触木板
(5)某同学从图象中测得的三组数据如表所示,则此小球做平抛运动的初速度v0=
1
1
m/s.
x/cm 10.00 20.00 30.00
y/cm 5.00 20.00 45.00
(6)用描迹法探究平抛运动的规律时,应选用下列各组器材中的哪一组
D
D

A.铁架台,方木板,斜槽和小球,秒表,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
B.铁架台,方木板,斜槽和小球,天平和秒表,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
C.铁架台,方木板,斜槽和小球,千分尺和秒表,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
D.铁架台,方木板,斜槽和小球,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片.

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