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    一个小孩在蹦床上做游戏.他从高处落到蹦床上后又被弹起到原高度.小孩从高处开始下落到弹回的整个过程中.他的运动速度随时间的变化图象如图所示.图中时刻1.2.3.4.5.6为已知.oa段和cd段为直线.则根据此图象可知.小孩和蹦床相接触的时间为 . 暑假开始以后.小梅和一些同学乘火车外出旅游.当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时小梅对其他同学说:“我们能否用手边的器材测出火车的加速度? 许多同学参与了测量工作.他们各自记录如下: A．小梅用塑料绳把一只小铁锁吊在行李架上.使悬挂点正好在小桌边缘的正上方.她测出塑料绳的悬挂点到小铁锁的距离L及小铁锁偏离桌子边缘的距离d后说.我已能算出火车的加速度. B．坐窗边的小林不动声色.时而抬头看窗外每隔100m的电线杆.时而看自已的手表.在别人还在忙碌之中时.小林突然宣布:“我已测出了火车的加速度 . 问:你认为小梅和小林均能测出火车的加速度吗?若能.写出加速度的表达式. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    一个小孩在蹦床上做游戏，他从高处落到蹦床上后又被弹起到原高度，小孩从高处开始下落到弹回的整个过程中，他的运动速度v随时间t变化的图线如图所示，图中只有Oa段和cd段为直线．则根据该图线可知，蹦床的弹性势能增大的过程所对应的时间间隔为（　　）

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    一个小孩在蹦床上做游戏，他从高处落到蹦床上后又被弹起到原高度，小孩从高处开始下落到弹回的过程中，他的运动速度随时间变化的图象如图所示，图中oa段和cd段为直线，则根据此图象可知，小孩与蹦床接触的时间为（　　）

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    一个小孩在蹦床上做游戏，他从高处落到蹦床上后又被弹起到原高度，小孩从高处开始下落到弹回的整个过程中，他的运动速度随时间变化的图象如图所示，图中ab段和cd段为直线，则根据此图象可知，小孩和蹦床接触的时间为_________，加速度最大的时刻是_________.

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    一个小孩在蹦床上做游戏，他从高处落到蹦床上后又被弹起到原高度.小孩从高处开始下落到弹回的整个过程中，他的运动速度随时间变化的图像如图所示，图中Oa段和cd段为直线.则根据此图像可知，小孩和蹦床相接触伪时间为(    )

    A.t2—t4                B.t1—t4                         C.t1—t5                 D.t2—t5

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    一个小孩在蹦床上做游戏，他从高处落到蹦床上后又被弹起到原高度.小孩从高处开始下落到弹回的整个过程中，他的运动速度随时间变化的图象如图1-1-13所示，图中Oa段和cd段为直线.则根据此图象可知，小孩和蹦床相接触的时间为（    ）

    图1-1-13

    A.t2—t4              B.t1—t4              C.t1—t5              D.t2—t5

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