3.用所测的物理量表示电源E的电动势为 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某物理学习小组的同学在研究性学习过程中,用伏安法研究某电子元件R1(6V,2.5W)的伏安特性曲线,要求多次测量尽可能减小实验误差,备有下列器材:
A.直流电源(6V,内阻不计)
B.电流表G(满偏电流3mA,内阻Rg=10Ω)
C.电流表A(0~0.6A,内阻未知)
D.滑动变阻器R(0~20Ω ,5A)
E.滑动变阻器R ′(0~200Ω ,1A)
F.定值电阻R0(阻值1990Ω)
G.开关与导线若干
(1)根据题目提供的实验器材,请你设计出测量电子元件R1伏安特性曲线的电路原理图(R1可用“”表示)。(画在方框内)

(2)在实验中,为了操作方便且能够准确地进行测量,滑动变阻器应选用      。(填写器材序号)
(3)将上述电子元件R1和另一电子元件R2接入如图所示的电路甲中,它们的伏安特性曲线分别如图乙中oa、ob所示。电源的电动势E=6.0V,内阻忽略不计。调节滑动变阻器R3,使电子元件R1和R2消耗的电功率恰好相等,则此时电子元件R1的阻值为     Ω,R3接入电路的阻值为       Ω(结果保留两位有效数字)。

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某物理学习小组的同学在研究性学习过程中,用伏安法研究某电子元件R1(6V,2.5W)的伏安特性曲线,要求多次测量尽可能减小实验误差,备有下列器材:

A.直流电源(6V,内阻不计)

B.电流表G(满偏电流3mA,内阻Rg=10Ω)

C.电流表A(0~0.6A,内阻未知)

D.滑动变阻器R(0~20Ω ,5A)

E.滑动变阻器R ′(0~200Ω ,1A)

F.定值电阻R0(阻值1990Ω)

G.开关与导线若干

(1)根据题目提供的实验器材,请你设计出测量电子元件R1伏安特性曲线的电路原理图(R1可用“”表示)。(画在方框内)

(2)在实验中,为了操作方便且能够准确地进行测量,滑动变阻器应选用       。(填写器材序号)

(3)将上述电子元件R1 和另一电子元件R2接入如图所示的电路甲中,它们的伏安特性曲线分别如图乙中oa、ob所示。电源的电动势E=6.0V,内阻忽略不计。调节滑动变阻器R3,使电子元件R1和R2消耗的电功率恰好相等,则此时电子元件R1的阻值为      Ω,R3接入电路的阻值为        Ω(结果保留两位有效数字)。

 

 

 

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某物理学习小组的同学在研究性学习过程中,用伏安法研究某电子元件R1(6V,2.5W)的伏安特性曲线,要求多次测量尽可能减小实验误差,备有下列器材:

A.直流电源(6V,内阻不计)

B.电流表G(满偏电流3mA,内阻Rg=10Ω)

C.电流表A(0~0.6A,内阻未知)

D.滑动变阻器R(0~20Ω ,5A)

E.滑动变阻器R ′(0~200Ω ,1A)

F.定值电阻R0(阻值1990Ω)

G.开关与导线若干

(1)根据题目提供的实验器材,请你设计出测量电子元件R1伏安特性曲线的电路原理图(R1可用“”表示)。(画在方框内)

(2)在实验中,为了操作方便且能够准确地进行测量,滑动变阻器应选用       。(填写器材序号)

(3)将上述电子元件R1 和另一电子元件R2接入如图所示的电路甲中,它们的伏安特性曲线分别如图乙中oa、ob所示。电源的电动势E=6.0V,内阻忽略不计。调节滑动变阻器R3,使电子元件R1R2消耗的电功率恰好相等,则此时电子元件R1的阻值为      Ω,R3接入电路的阻值为        Ω(结果保留两位有效数字)。


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某物理学习小组的同学在研究性学习过程中,用伏安法研究某电子元件R1(6V,2.5W)的伏安特性曲线,要求多次测量尽可能减小实验误差,备有下列器材:
A.直流电源(6V,内阻不计)
B.电流表G(满偏电流3mA,内阻Rg=10Ω)
C.电流表A(0~0.6A,内阻未知)
D.滑动变阻器R(0~20Ω ,5A)
E.滑动变阻器R ′(0~200Ω ,1A)
F.定值电阻R0(阻值1990Ω)
G.开关与导线若干
(1)根据题目提供的实验器材,请你设计出测量电子元件R1伏安特性曲线的电路原理图(R1可用“”表示)。(画在方框内)

(2)在实验中,为了操作方便且能够准确地进行测量,滑动变阻器应选用      。(填写器材序号)
(3)将上述电子元件R1和另一电子元件R2接入如图所示的电路甲中,它们的伏安特性曲线分别如图乙中oa、ob所示。电源的电动势E=6.0V,内阻忽略不计。调节滑动变阻器R3,使电子元件R1和R2消耗的电功率恰好相等,则此时电子元件R1的阻值为     Ω,R3接入电路的阻值为       Ω(结果保留两位有效数字)。

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某物理兴趣小组在一次探究活动中,要测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,左端装有定滑轮;木板上有一滑块,其右端与穿过电磁打点计时器的纸带相连,左端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源频率为50 Hz.开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速直线运动,在纸带上打出一系列点.

(1)上图给出的是实验中获取纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),用刻度尺测量出计数点间的距离如图所示.根据图中数据计算的加速度a=________m/s2保留三位有效数字).

(2)请回答下列两个问题:

①为了测量滑块与木板之间的动摩擦因数,还需测量的物理量是________(填写字母代号)

A.木板的长度L

B.木板的质量m1

C.滑块的质量m2

D.托盘和砝码的总质量m3

E.滑块的运动时间t

②欲测量①中所选定的物理量,所需要的实验器材是________

(3)实验时,用托盘和砝码的总重力来代替细绳对滑块的拉力,则滑块与木板间的动摩擦因数μ=________(用Lga、m1、m2、m3t中所需字母表示).与真实值相比,测量的动摩擦因数________(填“偏大”或“偏小”).

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同步练习册答案