11.为了研究合力和分力的大小.某两个同学做了如下实验.甲同学用把栓校牌的细绳用两手拉直.乙同学用一个手指轻轻一推.如图所示.对将可能发生的情况.以下说法正确的是 因为甲同学用两只手用力拉直细绳.所以乙同学需很大的力才能推动细绳 根据力的合成与分解原理可知.乙同学只要轻轻用力沿着同绳垂直的方向推细绳.细绳就会发生弯曲 根据功能原理可知.乙同学要想推动细绳.必须用较大的力对细绳做功.甲同学的手才能彼此靠近使细绳弯曲 根据实验经验可知.乙同学不需用太大的力.就能使细绳发生弯曲 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为了研究合力和分力的大小,某两个同学做了如下实验,甲同学用把栓校牌的细绳用两手拉直,乙同学用一个手指轻轻一推,如图所示,对将可能发生的情况,以下说法正确的是(  )

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为了研究合力和分力的大小,某两个同学做了如下实验,甲同学用把栓校牌的细绳用两手拉直,乙同学用一个手指轻轻一推,如图2所示,对将可能发生的情况,以下说法正确的是(      )
A. 因为甲同学用两只手用力拉直细绳,所以乙同学需很大的力才能推动细绳
B. 根据力的合成于分解原理可知,乙同学只要轻轻用力沿着同绳垂直的方向推细绳,细绳就会发生弯曲
C. 根据功能原理可知,乙同学要想推动细绳,必须用较大的力对细绳做功,甲同学的手才能彼此靠近使细绳弯曲
D. 根据实验经验可知,乙同学不需用太大的力,就能使细绳发生弯曲

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在“研究共点力的合成”实验中,用两只弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一固定位置O点,为了确定分力的大小和方向,这一步操作中不必记录的是(  )

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在“研究共点力的合成”实验中,用两只弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一固定位置O点,为了确定分力的大小和方向,这一步操作中不必记录的是(  )

A.橡皮条固定端的位置
B.描点确定两条细绳套的方向
C.橡皮条伸长后的总长度
D.两只弹簧秤的读数

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在“研究共点力的合成”实验中,用两只弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一固定位置O点,为了确定分力的大小和方向,这一步操作中不必记录的是(   )

A. 橡皮条固定端的位置

B. 描点确定两条细绳套的方向

C. 橡皮条伸长后的总长度

D. 两只弹簧秤的读数

 

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