17.如图.M为固定在桌面上的L形木块.圆半径为R.abcd为3/4圆周的光滑轨道.a为轨道的最高点.de面水平且有较长长度.今将质量为m的小球在d点的正上方高h处释放.让其自由下落到d处切入轨道运动.X同学提出以下两个观点: (1)根据机械能守恒定律.当h=R时.小球恰好可以通过a点, (2)适当调节高度h.则可以使小球通过a点之后落在de之间任何位置, 结合所学知识.判断他的观点是否正确.若不正确.提出你的观点并加以论证.写出推证过程. 班级 姓名 分数 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图,M为固定在桌面上的L形木块,abcd为3/4圆周的光滑轨道,a为轨道的最高点,de面水平且有一定长度.今将质量为m的小球在d点的正上方高h处释放,让其自由下落到d处切入轨道运动,则(  )

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如图,M为固定在桌面上的L形木块,abcd为3/4圆周的光滑轨道,a为轨道的最高点,de面水平且有一定长度.今将质量为m的小球在d点的正上方高h处释放,让其自由下落到d处切入轨道运动,则(  )
A.在h一定的条件下,释放后小球的运动情况与小球的质量有关
B.只要改变h的大小,就能使小球通过a点之后,既可能落回轨道之内,又可能落到de面上
C.无论怎样改变h的大小,都不可能使小球通过a点之后,又落回轨道之内
D.要使小球飞出de面之外(即e的右面)是可能的
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如图,M为固定在桌面上的L形木块,圆半径为R,abcd为3/4圆周的光滑轨道,a为轨道的最高点,de面水平且有较长长度。今将质量为m的小球在d点的正上方高h处释放,让其自由下落到d处切入轨道运动,X同学提出以下两个观点:

(1)根据机械能守恒定律,当h=R时,小球恰好可以通过a点;

(2)适当调节高度h,则可以使小球通过a点之后落在de之间任何位置;

结合所学知识,判断他的观点是否正确,若不正确,提出你的观点并加以论证,写出推证过程。

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如图,M为固定在桌面上的L形木块,圆半径为R,abcd为3/4圆周的光滑轨道,a为轨道的最高点,de面水平且有较长长度。今将质量为m的小球在d点的正上方高h处释放,让其自由下落到d处切入轨道运动,X同学提出以下两个观点:

(1)根据机械能守恒定律,当h=R时,小球恰好可以通过a点;

(2)适当调节高度h,则可以使小球通过a点之后落在de之间任何位置;

结合所学知识,判断他的观点是否正确,若不正确,提出你的观点并加以论证,写出推证过程。

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如图,M为固定在桌面上的L形木块,abcd为3/4圆周的光滑轨道,a为轨道的最高点,de面水平且有一定长度.今将质量为m的小球在d点的正上方高h处释放,让其自由下落到d处切入轨道运动,则( )

A.在h一定的条件下,释放后小球的运动情况与小球的质量有关
B.只要改变h的大小,就能使小球通过a点之后,既可能落回轨道之内,又可能落到de面上
C.无论怎样改变h的大小,都不可能使小球通过a点之后,又落回轨道之内
D.要使小球飞出de面之外(即e的右面)是可能的

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