21.如图7所示.质量m的球与弹簧Ⅰ和水平细线Ⅱ相连.Ⅰ.Ⅱ的另一端分别固定于P.Q.球静止时.Ⅰ中拉力大小T1.Ⅱ中拉力大小T2.当仅剪断Ⅰ.Ⅱ中的一根的瞬间.球的加速a应是( ) A.若断Ⅰ.则a=g.竖直向下 B.若断Ⅱ.则a=.方向水平向左 C.若断Ⅰ.则a=.方向沿Ⅰ的延长线 D.若断Ⅱ.则a=g.竖直向上 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图7所示,竖直向上的匀强电场中,绝缘轻质弹簧直立于地面上,上面放一个质量为m,带正电的小球,小球与弹簧不连接,加外力F=将小球网下压到某位置静止,现撤去F,小球从静止开始运动到离开弹簧的过程中,重力和电场力对小球做功的大小分别为W1和W2,小球离开弹簧时速度为v,不计空气阻力,

则上述过程中:            (  )
    A.弹簧弹性势能最大值等于
    B.重力势能增加W1
    C.机械能增加W2
    D.电势能增加W2

查看答案和解析>>

如图4-3-7所示,一轻弹簧和一细线共同拉住一个质量为m的小球,平衡时细线是水平的,弹簧与竖直方向的夹角是θ,若突然剪断细线,则在刚剪断的瞬间,弹簧拉力的大小是_______,小球加速度的方向与竖直方向的夹角等于_________;若上述弹簧改为钢丝,则在细线剪断的瞬间,钢丝的拉力大小是______,小球加速度的方向与竖直方向的夹角是_________.

图4-3-7

查看答案和解析>>

(1)用分度为0.05 mm的游标卡尺测量某物体的厚度时,示数如图5所示,此示数为     m.

(2)下列有关高中物理实验的描述中,正确的是:           。

A.在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,通过在纸带上打下的一系列点迹可求出纸带上任意两个点迹之间的平均速度

B.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,拉橡皮筋的细绳要稍长,并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行,同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上

C.在“用单摆测定重力加速度”的实验中,如果摆长的测量及秒表的读数均无误,而测得的g值明显偏小,其原因可能是将全振动的次数误计为n+1

D.在“验证动量守恒定律"的实验中,必须要用天平测出碰撞小球的质量

Ⅱ.(10分)在研究性学习中,某同学设计了一个测量导电纸的导电膜厚度的实验,该同学从资料上查得导电纸导电膜导电材料的电阻率为,并利用下列器材完成了这个实验:

    A.电源E(电动势为1 2V,内阻不计)

    B.木板N(板上放有导电纸一张,导电膜向上),两个金属条a、b(平行放置在导电纸上,与导电纸接触良好,用作电极,其电极长度与导电纸宽度相同)

    C.滑线变阻器R(其总阻值小于两平行电极间导电纸的电阻)

    D.毫米刻度尺.

    E.电压表V(量程为6V,内阻约3 kΩ)

    F.电流表A(量程为0.6A,内阻忽略不计)

    G.开关K,导线若干

    该同学将实物连线成如图6所示,

(1)请在图7虚线框中画出该实验实物连线相对应的实验原理图。(导电纸用符号“”表示

(2)实验中应测定的物理量是:            。

(3)计算导电膜厚度h的公式是:         。(用和测得物理量的符号表示)

 

查看答案和解析>>

(1)用分度为0.05 mm的游标卡尺测量某物体的厚度时,示数如图5所示,此示数为     m.

(2)下列有关高中物理实验的描述中,正确的是:           。

A.在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,通过在纸带上打下的一系列点迹可求出纸带上任意两个点迹之间的平均速度

B.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,拉橡皮筋的细绳要稍长,并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行,同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上

C.在“用单摆测定重力加速度”的实验中,如果摆长的测量及秒表的读数均无误,而测得的g值明显偏小,其原因可能是将全振动的次数误计为n+1

D.在“验证动量守恒定律"的实验中,必须要用天平测出碰撞小球的质量

Ⅱ.在研究性学习中,某同学设计了一个测量导电纸的导电膜厚度的实验,该同学从资料上查得导电纸导电膜导电材料的电阻率为,并利用下列器材完成了这个实验:

    A.电源E(电动势为1 2V,内阻不计)

    B.木板N(板上放有导电纸一张,导电膜向上),两个金属条a、b(平行放置在导电纸上,与导电纸接触良好,用作电极,其电极长度与导电纸宽度相同)

    C.滑线变阻器R(其总阻值小于两平行电极间导电纸的电阻)

    D.毫米刻度尺.

    E.电压表V(量程为6V,内阻约3 kΩ)

    F.电流表A(量程为0.6A,内阻忽略不计)

    G.开关K,导线若干

    该同学将实物连线成如图6所示,

(1)请在图7虚线框中画出该实验实物连线相对应的实验原理图。(导电纸用符号“”表示

(2)实验中应测定的物理量是:            。

(3)计算导电膜厚度h的公式是:         。(用和测得物理量的符号表示)

查看答案和解析>>

(1)用分度为0.05 mm的游标卡尺测量某物体的厚度时,示数如图5所示,此示数为     m.

(2)下列有关高中物理实验的描述中,正确的是:           。

A.在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,通过在纸带上打下的一系列点迹可求出纸带上任意两个点迹之间的平均速度

B.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,拉橡皮筋的细绳要稍长,并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行,同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上

C.在“用单摆测定重力加速度”的实验中,如果摆长的测量及秒表的读数均无误,而测得的g值明显偏小,其原因可能是将全振动的次数误计为n+1

D.在“验证动量守恒定律"的实验中,必须要用天平测出碰撞小球的质量

Ⅱ.(10分)在研究性学习中,某同学设计了一个测量导电纸的导电膜厚度的实验,该同学从资料上查得导电纸导电膜导电材料的电阻率为,并利用下列器材完成了这个实验:

    A.电源E(电动势为1 2V,内阻不计)

    B.木板N(板上放有导电纸一张,导电膜向上),两个金属条a、b(平行放置在导电纸上,与导电纸接触良好,用作电极,其电极长度与导电纸宽度相同)

    C.滑线变阻器R(其总阻值小于两平行电极间导电纸的电阻)

    D.毫米刻度尺.

    E.电压表V(量程为6V,内阻约3 kΩ)

    F.电流表A(量程为0.6A,内阻忽略不计)

    G.开关K,导线若干

    该同学将实物连线成如图6所示,

(1)请在图7虚线框中画出该实验实物连线相对应的实验原理图。(导电纸用符号“”表示

(2)实验中应测定的物理量是:            。

(3)计算导电膜厚度h的公式是:        。(用和测得物理量的符号表示)

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案