8.在“验证力的平行四边形定则 实验中.橡皮条一端固定在木板上.用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点.以下操作正确的是 A.实验中必须记录弹簧秤拉力的方向 B.在实验中.弹簧秤必须保持与木板平行.读数时视线要正对弹簧秤的刻度 C.实验中.先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程.然后只需调节另一弹簧秤的拉力大小和方向.把橡皮条节点拉到O点 D.实验中.把橡皮条节点拉到O点时.两弹簧秤之间的夹角应取90°不变.以便于计算合力的大小 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,橡皮条的另一端系两根细绳,细绳端带有绳套,先用两个弹簧秤分别勾住绳套并互成角度地拉橡皮条,把橡皮条的结点拉到某-位置Ο并记下该点的位置;再用一个弹簧秤将橡皮条结点拉到同-位置Ο点.
(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
E.在用一个弹簧秤拉时必须将橡皮条的结点拉到用两个弹簧秤同时拉细绳时记下的位置其中正确的是
CE
CE
.(填入相应的字母)
(2)某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2,图中小正方形的边长表示2N,两力的合力用F 表示,F 1.F 2与F 的夹角分别为θ1和θ2,关于F 1.F 2与F.θ1和θ2关系正确的有:
BC
BC

A. F1=4N            B. F=12N          C.θ1=45°           D.θ1<θ2

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在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用两个弹簧秤分别勾住两个绳套,并互成角度地拉到某-点并记下该点的位置P点;再用其中一弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条,使细绳的结点到达同一位置P点.
(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项,其中正确的是
C
C
.(填入相应的字母)
A.拉橡皮条的细绳要稍长一些且两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上,两个分力F1、F2间夹角要尽量大些
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等,两个分力F1、F2的大小要尽量大些
(2)某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2
图1中小正方形的边长表示2N,两力的合力用F 表示,F1、F2与F 的夹角分别为θ1和θ2,关于F1、F2与F、θ1和θ2关系正确的是
BC
BC

A.F1=4N    B.F=12N   C.θ1=45°   D.θ1<θ2
(3)如图2所示,在“验证力的平行四边形定则”的实验中,使b弹簧按图示位置开始顺时针缓慢转动,若这过程中保持O点位置不变和a弹簧秤的拉伸方向不变,则b弹簧秤转动过程中,a、b两弹簧秤的读数变化情况是
D
D

A.a增大,b减小   B.a减小,b增大   C.a减小,b先增大后减小   D.a减小,b先减小后增大.

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在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如图所示).实验中需用两个弹簧秤分别钩住绳套,并互成角度地拉橡皮条.某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A、两根细绳必须等长
B、橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C、在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
其中正确的是
C
C
.(填入相应的字母)

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在“验证力的平行四边形定则”实验中,橡皮条一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点,以下操作正确的是(  )

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在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某-点并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系两根细绳,细绳的另一端都有绳套,用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉像皮条.
(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行[来
D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置
其中正确的是
CE
CE
.(填入相应的字母)
(2)本实验采用的科学方法是
D
D

A.理想实验法       B.建立物理模型法    C、控制变量法       D.等效替代法.

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