如图甲所示的实验装置中.一木块放在水平长木板上.左侧拴有一细软线.跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连.木块右侧通过纸带与打点计时器相连.在重物的牵引下.木块在木板上向左加速运动.木块质量M=0.4kg, 重物质量m=0.6kg, 重力加速度g=10m/s2.,图乙给出了重物落地前打点计时器在纸带上打出的一些点.(所有计算结果均保留两位有效数字) (1)已知打点计时器使用的交变电流的频率为50Hz.结合图乙给出的数据.求出木块运动加速度的大小为a= m/s2. (2)在纸带中打下P点瞬时.纸带的速度大小为vp= m/s. (3)细线的拉力T= N. (4)除了木块与木板间有摩擦外.不计其他阻力.则木块和木板之间的动摩擦因数μ= . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图甲所示的实验装置中,一木块放在水平长木板上,左侧拴有一细软线,跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连,木块右侧通过纸带与打点计时器相连.在重物的牵引下,木块在木板上向左加速运动.木块质量M=0.4kg,重物质量m=0.6kg,重力加速度g=10ms2,;图乙给出了重物落地前打点计时器在纸带上打出的一些点.(所有计算结果均保留两位有效数字)
(1)已知打点计时器使用的交变电流的频率为50Hz,结合图乙给出的数据,求出木块运动加速度的大小为a=
4.0
4.0
  m/s2
(2)在纸带中打下P点瞬时,纸带的速度大小为vp=
2.6
2.6
m/s.
(3)细线的拉力T=
3.6
3.6
 N.
(4)除了木块与木板间有摩擦外,不计其他阻力,则木块和木板之间的动摩擦因数μ=
0.50
0.50

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某同学用如图甲所示的实验装置测量木块和木板间的动摩擦因数。一木块放在水平长木块上,左侧拴有一细软线,跨过固定的木板边缘在滑轮与一重物相连,木块右侧通过纸带与打点计时器相连。在重物的牵引下,木块在木板上向左加速运动。图乙给出了重物落地前,打点计时器在纸带上打出的一些点(单位:cm)。

  

   (1)已知打点计时器使用的交变电流的频率为50Hz,结合图乙给出的数据,求出木块运动加速度的大小为          m/s2,并求出纸带中P点瞬时速度大小为      m/s(计算结果均保留3位有效数字)。

   (2)设重物的质量为m,木块的质量为M,且线与纸带的质量均不计,除了木块与木板间的摩擦外,其它部分的摩擦力不计,重力加速度用g表示,若测得的加速度为a,则木块和木板之间的摩擦因数的表达式为=          (不要求推导过程)。

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某同学利用如图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律的正确性,具体方法如下:将一木块放在水平长木板上,左侧拴有一细软线,跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连,木块右侧与打点计时器的纸带相连.在重物牵引下,木块在木板上向左运动,重物落地后,木块继续向左做匀减速运动,图乙给出了重物落地后,打点计时器在纸带上打出的一些点.只需验证比较摩擦力产生的加速度和实验中的加速度相等,即可验证牛顿第二定律.(打点计时器所用交流电频率为50Hz,不计纸带与木块间的拉力,取重力加速度g=10m/s2,木块与木板间的动摩擦因数μ=0.29.结果保留2位有效数字).
(1)从理论上看,重物落地后,木块继续向左匀减速运动的加速度大小为
2.9m/s2
2.9m/s2

(2)从图乙的数据看,重物落地后,木块继续向左做匀减速的加速度大小为
3.0m/s2
3.0m/s2

(3)通过比较分析产生误差的原因是
空气阻力影响
空气阻力影响

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某同学利用如图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律的正确性,具体方法如下:将一木块放在水平长木板上,左侧拴有一细软线,跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连,木块右侧与打点计时器的纸带相连.在重物牵引下,木块在木板上向左运动,重物落地后,木块继续向左做匀减速运动,图乙给出了重物落地后,打点计时器在纸带上打出的一些点.只需验证比较摩擦力产生的加速度和实验中的加速度相等,即可验证牛顿第二定律.(打点计时器所用交流电频率为50Hz,不计纸带与木块间的拉力,取重力加速度g=10m/s2,木块与木板间的动摩擦因数μ=0.29.结果保留2位有效数字).
(1)从理论上看,重物落地后,木块继续向左匀减速运动的加速度大小为______.
(2)从图乙的数据看,重物落地后,木块继续向左做匀减速的加速度大小为______.
(3)通过比较分析产生误差的原因是______.

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如图甲所示,实验桌面上O点的左侧光滑,从O点到实验桌的右边缘平铺一块薄硬砂纸并固定.为测定木块与与砂纸纸面之间的动摩擦因数,某同学按照该装置进行实验.实验中,当木块A位于O点时,沙桶B刚好接触地面.将A拉到M点,待B稳定且静止后释放,A最终滑到N点.测出MO和ON的长度分别为h和L.改变木块释放点M的位置,重复上述实验,分别记录几组实验数据.

(1)实验开始时,发现A释放后会撞到滑轮,请提出两个解决方法:

  ①  ▲  ;②  ▲  .

(2)问题解决后,该同学根据实验数据作出h-L关系的图象如图乙所示,图象的斜率为K1,实验中已经测得A、B的质量之比为K2,则动摩擦因数μ=  ▲  .(用K1、K2表示)

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