(1) Ⅰ.在“互成角度的两个力的合成 实验中.用两个弹簧秤分别钩住 细绳套.互成角度地拉橡皮条.使它伸长到某一位置点.为了 确定两个分力的大小和方向.这一步操作中必须记录的是 A.橡皮条固定端的位置 B.描下点位置和两条细绳套的方向 C.橡皮条伸长后的总长度 D.两个弹簧秤的读数 Ⅱ.做实验时.根据测量结果在白纸上画出如图所示的图.其中为橡皮筋与细绳的结点.图中的 是和的合力的理论值, 是和的合力的实际测量值 (2)某探究学习小组的同学欲探究恒力做功与物体动能变化的关系.他们在实验室组装了一套如图所示的装置.另外他们还找到打点计时器所用的学生电源一台.天平.刻度尺.导线.复写纸.纸带.钩码若干.当小车连接上纸带.用细线通过滑轮挂上空的钩码时.释放钩码.小车处于静止状态. Ⅰ.某同学的实验步骤如下:用天平称量小车的质量M和钩码的总质量m.让钩码带动小车加速运动.用打点计时器记录其运动情况.在打点计时器打出的纸带上取两点.测出这两点的间距L.算出这两点的速度v1与v2.本实验装置图中有什么缺点或错误? 要完成本实验.还缺哪些实验步骤? Ⅱ.在实验操作正确的前提下,若挑选的一条点迹清晰的纸带如下图所示.已知相邻两个点间的时间间隔为T.从A点到B.C.D.E.F点的距离依次为s1.s2.s3.s4.s5(图中未标s3.s4.s5).则由此可求得纸带上由B点到E点所对应过程中.合外力对滑块所做的功W= ,该滑块动能改变量的表达式为△EK= (结果用题中已知物理量的符号表示),若满足 .则动能定理得证. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“互成角度的两个力的合成”实验中,小红用两弹簧测力计,通过细线沿图中虚线的方向拉橡皮筋,把结点拉到O点,此时两弹簧测力计的读数分别为F1=3.0N、F2=4.0N.测得两虚线间的夹角恰为直角,如图7所示,若用1cm的长度表示1N.
(1)请在图中画出F1、F2的图示及力的合成图;
(2)用作图法求出合力F的大小为
5.0
5.0
N.

查看答案和解析>>

在“互成角度的两个力的合成”实验中,如图所示,用AB两弹簧秤拉橡皮条结点O,使其位于E处,此时α+β=90°,然后保持A的读数不变,当α角由图中所示的值逐渐减小时,要使结点仍在E处,可采取的办法是(  )

查看答案和解析>>

在“互成角度的两个力的合成”实验中,用两只弹簧分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸到某一位置O点静止,此时必须记录的是(用字母表示)
BDF
BDF

A.橡皮条的伸长度
B.两只弹簧称的读数
C.橡皮条固定端位置
D.O点的位置
E.两细绳间的夹角
F.两条细绳的方向.

查看答案和解析>>

在“互成角度的两个力的合成“实验中,用两个弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一位置O点,为了确定分力的大小和方向,这一步操作中必须记录的是 (  )

查看答案和解析>>

在互成角度的两个力的合成实验中,OA是拉伸后的橡皮条,O点为结点,Fl,F2表示两个弹簧秤拉橡皮条的读数,F是用平行四边形法则作出的F1,F2的合力;F'是用一个弹簧秤拉橡皮条的读数,图中符合实验事实的是(  )
A、精英家教网B、精英家教网C、精英家教网D、精英家教网

查看答案和解析>>


同步练习册答案