9.江苏省淮阴中学2010届高三摸底考试人骑自行车由静到动.除了要增加人和车的动能以外.还要克服空气及其他阻力做功.为了测量人骑自行车的功率.某活动小组进行了如下实验:在离出发线5m.10m.20m.30m.--70m的地方分别划上8条计时线.每条计时线附近站几个学生.手持秒表.听到发令员的信号后.受测者全力骑车由出发线启动.同时全体学生都开始计时.自行车每到达一条计时线.站在该计时线上的几个学生就停止计时.记下自行车从出发线到该条计时线的时间.实验数据记录如下(每个计时点的时间都取这几个同学计时的平均值): 运动距离s(m) 0 5 10 20 30 40 50 60 70 运动时间t(s) 0 2.4 4.2 6.3 7.8 9.0 10.0 11.0 12.0 各段速度(m/s) 2.08 ① 4.76 6.67 8.33 ② 10.0 10.0 (1)以纵轴代表自行车运动的距离s.横轴代表运动的时间t.试作出s-t图. 作出的s-t图知.自行车在每一路段内的速度变化不是很大.因此可以用每一段的平均速度代替该段的速度.请计算出上述表格中空缺的①.②处的数据: ① ▲ (m/s),② ▲ (m/s). (3)本次实验中.设运动过程中.学生和自行车所受阻力与其速度大小成正比.其比例系数为15Ns/m则在20m-30m路段的平均阻力f1与30 m-40 m路段的平均阻力f2之比f1∶f2= ▲ ,若整个过程中该同学骑车的功率P保持不变.则P= ▲ W. 答案:(1)作出s-t图. ,②10.0 (3)f1∶f2 = 0.8,P=1500W. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(江苏省扬州中学2012届高三上学期12月质量检测)如图所示,直角三角形ABC中存在一匀强磁场,比荷相同的两个粒子沿AB方向自A点射入磁场,分别从AC边上的PQ两点射出,则(    )

A.从P射出的粒子速度大                    

B.从Q射出的粒子速度大

C.从P射出的粒子,在磁场中运动的时间长    

D.两粒子在磁场中运动的时间一样长

查看答案和解析>>

(2009·江苏省姜堰中学、淮阴中学、如皋中学、前黄中学模拟)如图所示,一粒子源位于一边长为a的正三角形ABC的中点O处,可以在三角形所在的平面内向各个方向发射出速度大小为v、质量为m、电荷量为q的带电粒子,整个三角形位于垂直于△ABC的匀强磁场中,若使任意方向射出的带电粒子均不能射出三角形区域,则磁感应强度的最小值为

(  )

A.                                        B.

C.                                    D.

 

查看答案和解析>>

(2009·江苏省姜堰中学、淮阴中学、如皋中学、前黄中学模拟)如图所示,一粒子源位于一边长为a的正三角形ABC的中点O处,可以在三角形所在的平面内向各个方向发射出速度大小为v、质量为m、电荷量为q的带电粒子,整个三角形位于垂直于△ABC的匀强磁场中,若使任意方向射出的带电粒子均不能射出三角形区域,则磁感应强度的最小值为

(  )

A.                                        B.

C.                                    D.

 

查看答案和解析>>

(山西省忻州一中等四校2012届高三第二次联考理综卷、江苏省南通市启东中学2012届高三上学期第二次月考)回旋加速器是加速带电粒子的装置,其核心部分是分别与高频交流电极相连接的两个D形金属盒,两盒间的狭缝中形成周期性变化的电场,使粒子在通过狭缝时都能得到加速,两D形金属盒处于垂直于盒底的匀强磁场中,如图所示,要增大带电粒子射出时的动能,则下列说法正确的是(    )

A.增大电场的加速电压              B.增大D形金属盒的半径

C.减小狭缝间的距离                D.减小磁场的磁感应强度

查看答案和解析>>

8月30日,我们全体高一同学徒步完成了从淮阴中学到周恩来纪念馆往返的“弘毅之旅”,我们早晨6:50从学校出发,10:50到达周恩来纪念馆,单程14km.关于本次“弘毅之旅”的下列说法中正确的有(  )

查看答案和解析>>


同步练习册答案