12．在“探究合外力做功与物体动能变化关系的实验中.某小组同学选择了以下实验装置.如右图所示.另外他们还准备了学生电源一台.天平.刻度尺.导线.复写纸.纸带.钩码若干.小沙桶及沙.实验时.为了平衡摩——青夏教育精英家教网—

12．在“探究合外力做功与物体动能变化关系的实验中.某小组同学选择了以下实验装置.如右图所示.另外他们还准备了学生电源一台.天平.刻度尺.导线.复写纸.纸带.钩码若干.小沙桶及沙.实验时.为了平衡摩擦.他们将板的一端适当垫高. (1)请回答.本实验为什么要平衡摩擦? 答: (2)某次实验开始前.有位同学将钩码挂在绳的一端后就将在如上图所示的情况下进行实验.如果你看到这一情景.会向他们提出哪些建议? 建议一: 建议二: (3)实验中同学们收集了以下数据:用天平称量小车的质量M,用天平称量悬挂物的质量 m.相应每组重物下记录运动情况的纸带若干. 现挑选其中一条点迹清晰的纸带.如下图所示.已知相邻两个点间的时间间隔为T.从A 点到B.C.D.E.F点的距离依次为.... (图中未标..).则由此可求得纸带上由B点到E点所对应过程中.合外力对滑块所做的功W= ,该滑块动能改变量的表达式为 (结果用题中已知物理量的符号表示),若满足 .则动能定理得证. 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

在“探究外力做功与物体动能变化”的实验中，下列实验步骤操作合理的顺序排列是________(填写步骤前面的字母)

A．将打点计时器竖直安装在铁架台上

B．接通电源，再松开纸带，让重物自由下落

C．取下纸带，更换新带重新做实验

D．将重物固定在纸带的一端，让纸带穿过打点计时器，用手提纸带

E．选择一条合适的纸带，用刻度尺测出物体下落的高度h₁、h₂、h₃、…h_n，计算出对应的瞬时速度v₁、v₂、v₃、…v_n

F．分别计算出m和mgh_n，比较大小，寻求规律．