如图7所示.两板间距为d的平行板电容器与电源连接.电键k闭合.电容器两板间有一质量为m.带电量为q的微粒静止不动.下列各叙述中正确的是( ) 图7 A.微粒带的是正电 B.电源电动势大小为 C.断开电键k.微粒将向下做加速运动 D.断开电键k把电容器两板距离增大.微粒将向下做加速运动 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图7所示,平行板电容器两极板竖直放置且与电源相连,一带电小球用绝缘细线悬挂在两极板之间,开关S接通后,小球静止时悬挂小球的细线偏离竖直方向的夹角为θ,下列分析正确的是

A.保持S接通,缓慢增大板间距离,θ将增大

B.断开幵关S,缓慢增大板间距离,θ将增大

C.断幵开关S,缓慢减小板间距离,θ将增大

D.保持S接通,缓慢减小板间距离,θ将增大

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某同学自行设计了一个探究电容器所带电荷量与电容器两极间电压关系的实验,实验装置如图7甲所示。图7甲中P为内阻可忽略的电流传感器。实验时,先将开关S1闭合,单刀双掷开关S2掷向a,调节滑动变阻器的滑动头到某位置使电容C充电,当电路达到稳定后记录理想电压表的示数。再将开关S2掷向b,使电容器放电。电流传感器P将电容器充、放电过程中的电流数据传送给计算机,在计算机上可显示出电流i随时间t变化曲线如图7乙所示。然后改变滑动变阻器滑动头位置,重复上述步骤,记录多组电流随时间变化曲线和电压表的示数。对于这个实验过程和由图象及数据所得出的结果,下列说法中正确的是(  )

A.充电完毕时,充电电流为零,电容器两板之间的电势差也为零

B.图7乙中的①、②两段电流曲线与横轴所围图形的面积相等

C.若要使充电完毕的电容器所带电荷量增加,应将图6甲中S2a,且滑动变阻器的滑动头向左移动

D.电容器充电完毕后,将S2断开,再将平行板电容器的两板距离增大,则电压表的示数不变

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如图7-2-2所示的电路中,4个电阻的阻值均为RE为直流电源,其内阻可以不计,没有标明哪一极是正极.平行板电容器两极板间的距离为d.在平行极板电容器的两个平行极板之间有一个质量为m,电量为q的带电小球.当电键K闭合时,带电小球静止在两极板间的中点O上.现把电键打开,带电小球便往平行极板电容器的某个极板运动,并与此极板碰撞,设在碰撞时没有机械能损失,但带电小球的电量发生变化.碰后小球带有与该极板相同性质的电荷,而且所带的电量恰好刚能使它运动到平行极板电容器的另一极板.求小球与电容器某个极板碰撞后所带的电荷.

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如图7-2-2所示的电路中,4个电阻的阻值均为RE为直流电源,其内阻可以不计,没有标明哪一极是正极.平行板电容器两极板间的距离为d.在平行极板电容器的两个平行极板之间有一个质量为m,电量为q的带电小球.当电键K闭合时,带电小球静止在两极板间的中点O上.现把电键打开,带电小球便往平行极板电容器的某个极板运动,并与此极板碰撞,设在碰撞时没有机械能损失,但带电小球的电量发生变化.碰后小球带有与该极板相同性质的电荷,而且所带的电量恰好刚能使它运动到平行极板电容器的另一极板.求小球与电容器某个极板碰撞后所带的电荷.

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如图7-2-2所示的电路中,4个电阻的阻值均为RE为直流电源,其内阻可以不计,没有标明哪一极是正极.平行板电容器两极板间的距离为d.在平行极板电容器的两个平行极板之间有一个质量为m,电量为q的带电小球.当电键K闭合时,带电小球静止在两极板间的中点O上.现把电键打开,带电小球便往平行极板电容器的某个极板运动,并与此极板碰撞,设在碰撞时没有机械能损失,但带电小球的电量发生变化.碰后小球带有与该极板相同性质的电荷,而且所带的电量恰好刚能使它运动到平行极板电容器的另一极板.求小球与电容器某个极板碰撞后所带的电荷.

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