练习册

  • 练习册
  • 试题
    表:伽利略手稿中的数据 1 1 32 4 2 130 9 3 298 16 4 526 25 5 824 36 6 1192 49 7 1600 64 8 2104 13.在伽利略羊皮纸手稿中发现的斜面实验数据如右表所示.人们推测第二.三列数据可能分别表示时间和长度.伽利略时代的1个长度单位相当于现在的mm.假设1个时间单位相当于现在的0.5s.由此可以推测实验时光滑斜面的长度至少为＿＿＿＿＿＿m.斜面的倾角约为＿＿＿＿＿度.(g取10m/s2) 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    在伽利略羊皮纸手稿中发现的斜面实验数据如右表所示，人们推测第二、三列数据可能分别表示时间和长度．伽利略时代的1个长度单位相当于现在的
    29
    30
    mm，假设1个时间单位相当于现在的0.5s．由此可以推测实验时光滑斜面的长度至少为
     
     m，斜面的倾角约为
     
    度．（g取10m/s2）
    表：伽利略手稿中的数据
    1 1 32
    4 2 130
    9 3 298
    16 4 526
    25 5 824
    36 6 1192
    49 7 1600
    64 8 2104

    查看答案和解析>>

    在伽利略羊皮纸手稿中发现的斜面实验数据如右表所示，人们推测第二、三列数据可能分别表示时间和长度．伽利略时代的1个长度单位相当于现在的
    29
    30
    mm，假设1个时间单位相当于现在的0.5s．由此可以推测实验时光滑斜面的长度至少为______ m，斜面的倾角约为______度．（g取10m/s2）
    表：伽利略手稿中的数据
    1 1 32
    4 2 130
    9 3 298
    16 4 526
    25 5 824
    36 6 1192
    49 7 1600
    64 8 2104

    查看答案和解析>>

    精英家教网Ⅰ．在伽利略羊皮纸手稿中发现的斜面实验数据如右表所示，人们推测第二、三行数据可能分别表示时间和长度．伽利略时代的1个长度单位相当于现在的29/30mm，假设1个时间单位相当于现在的0.5s．由此可以推测实验时光滑斜面的长度至少为
     
    m，斜面的倾角约为
     
    度．（g取10m/s2，角度很小时其弧度值约等于其正弦值）
    伽利略手稿中的数据
    1 4 9 16 25 36 49 64
    1 2 3 4 5 6 7 8
    32 130 298 526 824 1192 1600 2104
    Ⅱ．如下图甲所示为测量电动机转动角速度的实验装置，半径不大的圆形卡纸固定在电动机转轴上，在电动机的带动下匀速转动．在圆形卡纸旁边垂直安装一个改装了的电火花计时器．
    （1）请将下列实验步骤按先后顺序排序：
     
    ．
    ①使电火花计时器与圆形卡纸保持良好接触
    ②接通电火花计时器的电源，使它工作起来
    ③启动电动机，使圆形卡纸转动起来
    ④关闭电动机，拆除电火花计时器，研究卡纸上留下的一段痕迹（如图乙所示），写出角速度ω的表达式，代入数据，得出ω的测量值
    （2）要得到角速度ω的测量值，还缺少一种必要的测量工具，它是
     

    A．秒表   B．毫米刻度尺   C．圆规   D．量角器
    （3）写出ω的表达式，并指出表达式中各个物理的意义：
     
    ．
    （4）为了避免在卡纸连续转动的过程中出现打点重叠，在电火花计时器与盘面保持良好接触的同时，可以缓慢地将电火花计时器沿圆形卡纸半径方向向卡纸中心移动．则卡纸上打下的点分布曲线将不是一个圆，而是类似一种螺旋线（如图丙所示）．这样做测量结果将
     
    （填“偏大”、“偏小”或“不变”）

    查看答案和解析>>

    (8分)对于落体运动规律的研究，著名科学家伽利略做出了具大的贡献，关于他的研究工作，回答以下问题：

    (一)(4分)科学探究活动通常包括以下要素：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作等．伽利略对落体运动规律的探究过程如下：

    A．伽利略依靠逻辑的力量推翻了亚里斯多德的观点；

    B．伽利略提出了“落体运动的速度v与时间t成正比”的观点；

    C．为“冲淡”重力，伽利略设计用斜面来研究小球在斜面上运动的情况；

    D．伽利略换用不同质量小球，沿同一斜面从不同位置由静止释放，并记录相应数据；

    E．伽利略改变斜面的倾角，重复实验，记录相应数据；

    F．伽利略对实验数据进行分析；

    G．伽利略将斜面实验得到的结论推广到斜面倾角增大到90°时．

    (1) 与上述过程中B步骤相应的科学探究要素是                    ．

    (2) 与上述过程中F步骤相应的科学探究要素是                    ．

     (二)(4分)伽利略提出了“落体运动的速度v与时间t成正比”的观点，但在伽利略时代无法直接测出物体运动的速度．伽利略借助于数学方法，通过数学推理，巧妙地将研究“速度与时间的关系”转换为研究“位移与时间的关系”，解决了这一难题．接着，伽利略用一条刻有光滑凹槽的长木板做成一个斜面，让小球沿斜槽滚下，同时采用滴水计时法．下表是伽利略手稿中记录的一组实验数据．

    时间单位t

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    距离单位s

    32

    130

    298

    526

    824

    1192

    1600

    上表的实验数据能验证伽利略得出的位移与时间的关系吗？如果能，请简要写出你的理由，并在下列坐标纸中作出能直观反映这一结论正确的图象．如果不能，请说明理由．(如有需要可利用上表中的空格,作图时请标明横轴的意义．)

    查看答案和解析>>

    对于落体运动规律的研究，著名科学家伽利略做出了具大的贡献，关于他的研究工作，回答以下问题：
    （一）科学探究活动通常包括以下要素：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作等．伽利略对落体运动规律的探究过程如下：
    A．伽利略依靠逻辑的力量推翻了亚里斯多德的观点；
    B．伽利略提出了“落体运动的速度v与时间t成正比”的观点；
    C．为“冲淡”重力，伽利略设计用斜面来研究小球在斜面上运动的情况；
    D．伽利略换用不同质量小球，沿同一斜面从不同位置由静止释放，并记录相应数据；
    E．伽利略改变斜面的倾角，重复实验，记录相应数据；
    F．伽利略对实验数据进行分析；
    G．伽利略将斜面实验得到的结论推广到斜面倾角增大到90°时．
    （1）与上述过程中B步骤相应的科学探究要素是______．
    （2）与上述过程中F步骤相应的科学探究要素是______．
    （二）伽利略提出了“落体运动的速度v与时间t成正比”的观点，但在伽利略时代无法直接测出物体运动的速度．伽利略借助于数学方法，通过数学推理，巧妙地将研究“速度与时间的关系”转换为研究“位移与时间的关系”，解决了这一难题．接着，伽利略用一条刻有光滑凹槽的长木板做成一个斜面，让小球沿斜槽滚下，同时采用滴水计时法．下表是伽利略手稿中记录的一组实验数据．
    时间单位t 1 2 3 4 5 6 7
    距离单位s 32 130 298 526 824 1192 1600
    上表的实验数据能验证伽利略得出的位移与时间的关系吗？如果能，请简要写出你的理由，并在下列坐标纸中作出能直观反映这一结论正确的图象．如果不能，请说明理由．（如有需要可利用上表中的空格，作图时请标明横轴的意义．）______

    精英家教网

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案