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    甲.乙两位同学一起开展“测定反应速度 的探究实验.准备了仅是长度不同(一把长15cm和一把长30cm)的两把同类型尺子测试.甲同学拿尺子.乙同学的拇指.食指放于尺子的0刻度处但不触及尺子.甲同学松手让尺子垂直自然落下.乙同学用拇指和食指夹住下落尺子.读取拇指上缘尺子刻度值得下表: 长度 次数 尺长15cm 尺长30 cm 第1次 14.5 13 第2次 13 10.5 第3次 10 9 第4次 8 7 第5次 7 6 (1)据测得数据可得.人的反应速度与测量用的尺子的长短 .反应速度会随着练习次数的增加而 . (2)接受测试的同学用手指夹尺子.是一种反射活动.这种活动的结构基础是 .其由5部分组成: . .神经中枢.传出神经. . 【查看更多】

     

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