小明在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒．下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（　　）

春节的时候，小明在亲戚家中看到一种产品．
名称：BIO酵素浓缩液（简称BIO）
用途：水稻浸种专用
用法：每瓶200克，兑水60千克，充分搅拌均匀后，把筛选后的种子，浸到水中5-7天，种子吸水充足后，捞出种子直接催芽播种即可．
对此小明产生了浓厚的兴趣，他带回了数百粒水稻种子和5克BIO，你作为小明的朋友也参与其中．
（1）你们提出的问题是．
（2）5克BIO应兑水克．
（3）选出200粒饱满的种子，分为A、B两组，每组100粒，将A组种子浸在加了BIO的清水中，将B组种子浸在等量的中，6天后，捞出种子，放在同一适于种子萌发的环境中，观察种子的发芽率．
（4）预测实验结果：
如果A组种子的发芽率比B组高，说明BIO对水稻种子的萌发有促进作用；
如果A组种子的发芽率比B组低，说明BIO对水稻种子的萌发有作用；
如果两组种子的发芽率没有明显的差别，那么．

小明做了“观察人体口腔上皮细胞”的实验后，发现人体细胞是生活在一定浓度的溶液中的，过高或过低浓度的盐溶液都会使细胞形状发生改变．那么在植物细胞中是否也有这种现象呢？在老师的帮助下，小明将紫色洋葱表皮细胞浸入30%的蔗糖溶液中，放到显微镜下观察，看到细胞的形状如右图所示．
（1）通过实验得出，细胞外形并没有发生变化，这是因为[]细胞壁具有支持和保护作用．
（2）细胞膜与细胞壁的距离变大了，是因为外界溶液浓度（填“大于”或“小于”）洋葱表皮细胞的细胞液浓度，使细胞失水了．
（3）小明在盖玻片的一边滴了一滴红墨水，用吸水纸在另一边吸引使得红墨水浸泡到细胞后用显微镜观察，发现红色素并没有进入细胞内，这是细胞的[]起了作用．
（4）在准备实验材料，切剥洋葱时，小明的眼睛被洋葱汁液刺激得直流眼泪．洋葱中这些具有刺激作用的物质存在于洋葱细胞的[]中．

实验探究．
小明在室外玩耍时，发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下，小明不禁感到奇怪：鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢？后经过长期观察，小明推测：鼠妇怕光．并捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确．
小明的实验：用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理．
将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央，10分钟后观察鼠妇的动向：移到黑暗一端的鼠妇多，还是移到亮处的鼠妇多？
请分析回答下列问题：
（1）小明看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题？．
（2）当小明用实验法来解决这一问题时，首先提出的假设是：．
（3）小明把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境，另一端不做处理的目的是：．
（4）10分钟后出现的情况应该是，据此，小明能得出的结论是．
（5）上述实验中能不能只用1只鼠妇？，为什么？．
（6）小明做实验时，小华也在旁边看，并向小明建议应在纸盒黑暗的一端洒点水，使它潮湿，而亮的一端保持干燥．但小明没有采纳小华的建议．你认为小明做得对吗？，为什么？．
（7）实验结束后，小明不知道应怎样处理鼠妇，请你给他一个建议．
．

小明在做“用显微镜观察人的口腔上皮细胞”的实验时，没有按照老师讲的实验步骤来做，他的操作过程是：取一载玻片，用随身带的卫生纸擦干净，在中央滴一点0.09%的生理盐水，用消毒的牙签在口腔内侧壁上轻轻地刮几下，再把附有的碎屑在载玻片的盐水中涂几下，然后放在低倍显微镜下观察．
请你当个小老师，指出小明同学在操作中的错误，并改正．仔细看题，相信你一定做得很好！