希望中学的生物小组的同学用大豆种子做了如下实验，请帮他们分析一下结果。
(一)实验过程：
(1)取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水。
(2)取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。
(3)将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理。（如下图中甲所示）
(4)将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。
(二)实验结果：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发。请回答：
(1)如果生物小组同学的设计思路是把A、C作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“_________________”，该对照实验的变量是___________ ，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是_____________。
(2)A、B、C中，除了A与C外，能够作为对照实验的还有__________，该对照实验可以得出的结论是______________。
(3)观察下图乙中大豆种子萌发后的结构示意图，看看下列有关叙述中错误的一项找出来__________。
A．大豆种子萌发时，②子叶主要起提供营养物质作用。
B．图中标号①是由胚芽发育而来的，③是由胚轴发育而来的。
C．大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有胚乳。。
D．同苔藓植物和蕨类植物相比，像大豆这样的种子植物更适应陆地环境

希望中学的生物小组的同学用大豆种子做了如下实验，请帮他们分析一下结果．
（一）实验过程：
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水．
（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
（3）将三个杯子杯口密封好．其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理．（如图中甲所示）
（4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间．
（二）实验结果：
一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发．请回答：
（1）如果生物小组同学的设计思路是把A、C作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“”，该对照实验的变量是，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是．
（2）A、B、C中，除了A与C外，能够作为对照实验的还有，该对照实验可以得出的结论是．
（3）观察如图乙中大豆种子萌发后的结构示意图，看看下列有关叙述中错误的一项找出来．
A．大豆种子萌发时，②子叶主要起提供营养物质作用．
B．图中标号①是由胚芽发育而来的，③是由胚轴发育而来的．
C．大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有胚乳．．
D．同苔藓植物和蕨类植物相比，像大豆这样的种子植物更适应陆地环境