某小组同学通过调查活动.提出了若干保护当地生态环境的措施.其中一条是把人们日常产生的生活垃圾进行分类.以便回收再利用.能够比较好地达到这种目的的做法是把垃圾分成( ) A.可回收.不可回收 B.动物类.植物类.非生物类 C.食品类.外包装类.玩具类.建材类.其他类 D.金属类.玻璃类.塑料类.纸张.竹木类.厨余类.土石类.其他类 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某小组同学们通过调查活动,提出了若干保护当地生态环境的措施。其中一条是把人们日常产生的生活垃圾进行分类,以便回收再利用。能够比较好地达到这种目的的做法是把垃圾分成


  1. A.
    可回收类、不可回收类
  2. B.
    动物类、植物类、非生物类
  3. C.
    食品类、外包装类、玩具类、建材类,其他类
  4. D.
    金属类、玻璃类、塑料类、纸张、竹木类,厨余(废弃食物)类、土石类、其他类等

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某小组同学们通过调查活动,提出了若干保护当地生态环境的措施。其中一条是把人们日常产生的生活垃圾进行分类,以便回收再利用。能够比较好地达到这种目的的做法是把垃圾分成

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A.可回收类,不可回收类

B.动物类,植物类,非生物类

C.食品类,外包装类,玩具类,建材类,其他类

D.金属类,玻璃类,塑料类,纸张、竹木类厨余(废弃食物)类,土石类,其他类

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某小组同学们通过调查活动,提出了若干保护当地生态环境的措施。其中一条是把人们日常产生的生活垃圾进行分类,以便回收再利用。能够比较好地达到这种目的的做法是把垃圾分成

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A.可回收类,不可回收类

B.动物类,植物类,非生物类

C.食品类,外包装类,玩具类,建材类,其他类

D.金属类,玻璃类,塑料类,纸张、竹木类,厨余(废弃食物)类,土石类,其他类

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某小组同学们通过调查活动,提出了若干保护当地生态环境的措施。其中一条是把人们日常产生的生活垃圾进行分类,以便回收再利用。能够比较好地达到这种目的的做法是把垃圾分成(  )。

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A.可回收类,不可回收类

B.动物类,植物类,非生物类

C.食品类,外包装类,玩具类,建材类,其他类

D.金属类,玻璃类,塑料类,纸张、竹木类,厨余(废弃食物)类,土石类,其他类

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某小组同学们通过调查活动,提出了若干保护当地生态环境的措施。其中一条是把人们日常产生的生活垃圾进行分类,以便回收再利用。能够比较好地达到这种目的的做法是把垃圾分成

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A.可回收类、不可回收类

B.动物类、植物类、非生物类

C.食品类、外包装类、玩具类、建材类,其他类

D.金属类、玻璃类、塑料类、纸张、竹木类,厨余(废弃食物)类、土石类、其他类等

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