科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验:(1)破坏蝌蚪的甲状腺.发现蝌蚪停止发育.不能发育为成蛙,(2)在饲养缸的水中放入甲状腺激素.破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙.这两个实验可以证明( ) A.甲状腺能分泌甲状腺激素 B.甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育 C.生长激素能促进蝌蚪的生长 D.A和B 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

科学家为了证明某一观点先后做了如下实验:①破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪发育停止,不能发育成成蛙;②在饲养缸的水中放入甲状腺激素,破坏甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙.这两个实验可证明(  )

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科学家为了证明某一观点先后做了如下实验:①破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪发育停止,不能发育成成蛙;②在饲养缸的水中放入甲状腺激素,破坏甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙.这两个实验可证明(  )
①甲状腺能分泌甲状腺激素         
②甲状腺激素能促进幼年动物个体的发育
③生长激素能促进蝌蚪的生长.

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科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验:
(1)破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止发育,不能发育成成蛙;
(2)在饲养缸中的水中放入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪发育成成蛙.
这两个实验可以证明甲状腺激素能促进幼小动物个体的
发育
发育

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科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验:①破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止发育,不能发育为成蛙;②在饲养缸的水中放入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙。这两个实验可证明    (    )
A.甲状腺能分泌甲状腺激素
B.甲状腺激素能促进幼年动物个体的发育
C.生长激素能促进蝌蚪的生长
D.A和B

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科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验:①破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止发育,不能发育为成蛙;②在饲养缸的水中放入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙。这两个实验可证明    (    )

 A、甲状腺能分泌甲状腺激素

 B、甲状腺激素能促进幼年动物个体的发育

 C、生长激素能促进蝌蚪的生长

 D、A和B

 

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