生物小组探究“水质对蝌蚪发育的影响 .应当设计一个什么科学的变量: A生长状况不同的蝌蚪 B不同的水质 C不同的饵料 D 不同的温度 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

生物小组探究“水质对蝌蚪发育的影响”,应当设计一个什么科学的变量:
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A.生长状况不同的蝌蚪
B.不同的水质
C.不同的饵料
D.不同的温度

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下表是某校生物课外兴趣小组探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”的实验记录(甲组添加了甲状腺激素,乙组未加):据此回答:
1
后肢长出的平均时间(天)
前肢长出的平均时间(天)
尾脱落的平均时间(天)
尾脱落时的平均体长(cm)
甲组
4
7
26
0.7
乙组
5
9
37
1.3
(1)这个实验的变量是                              
(2)对照组和实验组蝌蚪,喂的饵料应当相同吗?              。水质和水温应当相同吗?答:              
(3)从实验结果分析,甲状腺素具有                                 作用。
(4)实验结束后,应将蝌蚪作何处理?答:                                    

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如表是某试验小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程:取两个玻璃缸,分别贴上标签A B每天记录蝌蚪的生长发育情况.请回答:
A缸 B缸
500mL池塘水 500mL自来水
水温保持在22~25℃范围内
加入等量的蝌蚪饲料
分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只
加入少许甲状腺激素制剂 不加(1)在这个实验过程中,有两个环节不够严谨,请你指出,并加以补充完善.
①加入同样水质的水
①加入同样水质的水
④加入若干只蝌蚪
④加入若干只蝌蚪

(2)在第⑤步中,为什么要在A缸中加入少许甲状腺激素制剂,而B缸不加呢?
形成对照
形成对照

(3)如果实验按你修改后的方案进行,预计结果是怎样?
A缸中先发育成蛙B缸需要的时间比较长
A缸中先发育成蛙B缸需要的时间比较长

(4)食物中的碘是合成甲状腺激素的重要原料,缺碘会使甲状腺激素合成减少,使人患
地方性甲状腺肿
地方性甲状腺肿
病,常吃
海带(紫菜)
海带(紫菜)
等食品对于防治这种疾病有很好的效果.

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下面是某生物兴趣小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程,首先取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B.其余步骤如下表所示:
实验步骤 A缸 B缸
1000mL池塘水 1000mL自来水
分别加入等量的蝌蚪饲料
分别加入同时期孵化出的蝌蚪各一只
加少许甲状腺激素制剂 不加甲状腺制剂
保持两缸水温在20℃~25℃
每天记录蝌蚪生长发育的情况请回答下列实验中的有关问题:
(1)在这个实验过程中,有两个环节不够严谨,请你指出来,并加以补充完善:
第一处是:
第①步,应该在两缸中加同样水质的水(比如都是池塘水)
第①步,应该在两缸中加同样水质的水(比如都是池塘水)

第二处是:
第③步,加入1只蝌蚪数量太少,应加入相同数量的小蝌蚪若干只
第③步,加入1只蝌蚪数量太少,应加入相同数量的小蝌蚪若干只

(2)在第④步中,设置B缸的目的是
起对照作用
起对照作用

(3)如果实验能按照你所修改的方案进行(假如甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响不清楚),实验结果预测及结论:
①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快,则证明
甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用
甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用

②如果A、B两缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度一样快,则证明
甲状腺激素对蝌蚪的生长发育不起作用
甲状腺激素对蝌蚪的生长发育不起作用

③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度慢,则证明
甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有抑制作用
甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有抑制作用

(4)根据你所学的知识,如果人在幼年时期甲状腺激素分泌不足,会患
呆小症
呆小症

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请阅读以下资料,回答问题:
材料一:河水遭受污染已经是一个不可回避的社会问题.流经我市的马颊河河水污染也备受关注.河水的污染给当地的作物和人类的生活带来的影响已经显现,河水污染的治理已经提上了日程.
材料二:污染河水的治理措施:①定期进行水体污染源调查;②加强水源上游水质监测;③依法治理污染源,对已影响水源水质的污染源一定要依法治理,要依据国家颁布的《水法》、《环境保护法》、《生活饮用水卫生规范》、《污水综合排放标准》、《城市供水条例》等法律法规,紧密依靠当地政府、环保、卫生等部门有效地对污染源进行处理.
材料三:某实验小组的同学观察到在马颊内的河水颜色发黑,该小组同学决定探究污染的河水对生物生长发育的影响.
(1)实验小组准备了生长状况相同的1只小蝌蚪,平均分成A、B两组,分别放在两个水缸中,其中A组中盛有洁净的、未被污染的河水,B组中盛有
 
.将A、B两个水缸放置在适宜的条件下,用相同的饵料喂食蝌蚪,观察蝌蚪的生长情况.
(2)实验中A组和B组的蝌蚪的数量、大小、生长环境等条件都必须保持一致的目的是
 
;本实验有一处不足之处请指出来并加以修正
 

(3)请你预测可能的实验结果:
①若A、B组的蝌蚪都正常生长,说明污染的河水对蝌蚪的生长发育没有影响;
 
.(要求写出可能的现象及结论)
(4)蝌蚪是青蛙的幼体,其发育过程和蝗虫、蝴蝶的发育都属于变态发育.请写出蝴蝶的发育过程:
 

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