阅读下面有关“光合作用的发现”资料，分析回答下列问题：?
资料一：1642年，布鲁塞尔的医生海尔蒙特把一株2.3kg重的柳树种在90.8kg的干土中，用雨水浇灌，5年后小柳树长成了重76.7kg的植株，而土壤重量仅比实验开始时减少57g．
资料二：1771年英国人普里斯特利发现将薄荷枝条和燃烧着的蜡烛放在一个密封的钟罩内，蜡烛不易熄灭；将小鼠与绿色植物放在同一钟罩内，小鼠也不易窒息死亡．接着，荷兰医生英格豪斯证实，植物只有在光下才能“净化”空气．于是，人们把1771年定为发现光合作用的年代．?
资料三：1864年德国的萨克斯把一株盆栽植物放在黑暗处一昼夜，然后把其中一个叶片一半曝光、一半遮光，过一段时间后用碘蒸汽处理叶片，发现遮光那一半没有发生颜色的变化，曝光的那一面则成深蓝色．
（1）普里斯特利的实验有时成功，有时失败．在条件下，实验会失败，这时钟罩内的蜡烛很快熄灭，小白鼠很快死亡的原因是．
（2）萨克斯为何要将植物进行一昼夜的暗处理？答：．
（3）海尔蒙特认为建造植物体的原料只是水．实际上，植物进行光合作用还需要另一种原料，请你像科学家一样，设计实验加以验证．你的实验方案是：．
结论是：．

知识归纳

光 合 作 用	场所	叶绿体 叶绿体
	条件	光 光
	原料	二氧化碳和水 二氧化碳和水
	产物	氧气和有机物 氧气和有机物
	实质	储存能量 储存能量
	应用	增加光照和合理密植都是充分利用光能，能够提高光合效率，从而达到提高产量的目的； 增加光照和合理密植都是充分利用光能，能够提高光合效率，从而达到提高产量的目的； 查看答案和解析>> 某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验： ①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜． ②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处；用装有固体氢氧化钠（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋将部分枝叶密封．把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片M、N，去掉遮光的黑纸片． ③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素． ④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗． ⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化． 请分析回答： （1）实验前将植株放到黑暗环境中的目的是 消耗掉叶片原有淀粉 消耗掉叶片原有淀粉 ． （2）实验中用于脱色的某溶液是 酒精 酒精 ． （3）滴加碘液后，发现只有B处变成蓝色，A、C、D处均未变蓝色．则 比较A、B两处，可以说明 叶绿体是进行光合作用的场所 叶绿体是进行光合作用的场所 ． 比较B、C两处，可以说明 光是进行光合作用的条件 光是进行光合作用的条件 ． 比较B、D两处，可以说明 二氧化碳是光合作用的原料 二氧化碳是光合作用的原料 ． （4）在整个实验过程中，银边天竺葵的细胞内始终进行的生理过程是 呼吸作用 呼吸作用 ，该过程的反应式可以表示为 有机物+氧气→二氧化碳+水+能量 有机物+氧气→二氧化碳+水+能量 ． （5）在光下放置数小时后，发现塑料袋的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是 天竺葵通过蒸腾作用散失的水蒸气会在塑料袋的内壁上凝结成小水珠 天竺葵通过蒸腾作用散失的水蒸气会在塑料袋的内壁上凝结成小水珠 ． 查看答案和解析>> 某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验： ①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜． ②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处；用装有固体氢氧化钠（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋将部分枝叶密封．把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片M、N，去掉遮光的黑纸片． ③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素． ④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗． ⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化． 请分析回答： （1）本实验探究了植物的 光合作用 光合作用 生理过程，实验中用于脱色的某溶液是 绿色 绿色 ． （2）在整个实验过程中，银边天竺葵的细胞内始终进行的另一项生理过程是 呼吸作用 呼吸作用 ．透明塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的 蒸腾作用 蒸腾作用 ，水分是通过叶片上的 气孔 气孔 散失的． （3）图示实验装置可形成 2 2 组对照实验，其中一组的实验变量是 叶绿体 叶绿体 ，这组实验得出的结论是 光合作用的场所是叶绿体 光合作用的场所是叶绿体 ． （4）在可控温室内，为了提高蔬菜产量可采取的措施有 增强大棚的透明度，增加光照，促进光合作用；适量增加大棚中二氧化碳的浓度，增加了光合作用的原料；白天设法适当提高棚内温度，促进光合作用，晚上适当降低棚内温度，抑制呼吸作用减少有机物的分解等． 增强大棚的透明度，增加光照，促进光合作用；适量增加大棚中二氧化碳的浓度，增加了光合作用的原料；白天设法适当提高棚内温度，促进光合作用，晚上适当降低棚内温度，抑制呼吸作用减少有机物的分解等． ．（写出一个即可） 查看答案和解析>> （2008?东营）某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验： ①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜． ②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处；用装有固体氢氧化钠（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋将部分枝叶密封．把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片M、N，去掉遮光的黑纸片． ③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素． ④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗． ⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化． 请分析回答： （1）实验前将植株放到黑暗环境中的目的是 消耗掉叶片原有淀粉 消耗掉叶片原有淀粉 ． （2）实验中用于脱色的某溶液是 酒精 酒精 ． （3）滴加碘液后，发现只有B处变成蓝色，A、C、D处均未变蓝色．则 比较A、B两处，可以说明 叶绿体是进行光合作用的场所 叶绿体是进行光合作用的场所 ． 比较B、C两处，可以说明 光是进行光合作用的条件 光是进行光合作用的条件 ． 比较B、D两处，可以说明 二氧化碳是光合作用的原料 二氧化碳是光合作用的原料 ． （4）在整个实验过程中，银边天竺葵的细胞内始终进行的生理过程是 呼吸作用 呼吸作用 ，该过程的反应式可以表示为 有机物+氧气→二氧化碳+水+能量 有机物+氧气→二氧化碳+水+能量 ． 查看答案和解析>> 同步练习册答案 全品作业本答案 同步测控优化设计答案 长江作业本同步练习册答案 同步导学案课时练答案 仁爱英语同步练习册答案 一课一练创新练习答案 时代新课程答案 新编基础训练答案 能力培养与测试答案 更多练习册答案 百度致信 - 练习册列表 - 试题列表 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com 版权声明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有，转载无意侵犯版权，如有侵权，请作者速来函告知，我们将尽快处理，联系qq：3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号