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题目列表(包括答案和解析)

以下是某小组同学在探究《光对鼠妇生活的影响》实验中的实验记录,请你分析:


时间
鼠妇数
环境
1min2min3min4min5min6min7min8min9min10min
明亮4320101201
阴暗6781091098109
(1)在一个对照实验中,变量应该只有________个.在这个实验中的变量是什么?________.
(2)在实验中设置了明亮、阴暗两组实验,目的是________.
(3)在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是________.
A一只   B两只    C三只   D十只或十只以上
(4)这组同学记录的第10次数据中,在明亮处的鼠妇是________只,在阴暗处的鼠妇是________只.
(5)分析本组实验结果,得出的结论是:鼠妇适于生活在________环境中.
(6)实验结束后,应将鼠妇怎样处理?________.
(7)实验只用1只鼠妇做实验行吗?________.你的理由是________.

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如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.鼠妇爬走了是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整.
(1)根据题干中提出的问题,你认为实验的变量是

(2)作出假设:
光对鼠妇的生活有影响
光对鼠妇的生活有影响

(3)制定并实施探究方案:
①在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板;
②在铁盘两侧的
中央
中央
处各放5只鼠妇;
③从第二分钟起,每分钟对鼠妇的分布情况进行一次统计,并将统计结果记录在下面的表格中.若要得出相对准确的结论,应该依据的数据是
D
D

环境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min
明亮
阴暗 A.2min时的记录    B.6min时的记录     C.11min时的记录     D.平均值
(4)分析结果
①如果全班共分成了五个小组,实验结束后,各小组将实验的数据填到教师提前在黑板设计的表格中.结果如下表:
 环境 第一组 第二组  第三组  第四组 第五组
 明亮   0只   1只   2只   O只   2只
阴暗   10只   9只   8只   10只   8只则实验的最终数据是:明亮处的鼠妇数量为
1
1
只,黑暗处的数量为
9
9
只,这种处理数据的方式称为
求平均值
求平均值
,从中得出的实验结论是
对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在无光的环境中
对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在无光的环境中

②这个实验所探究的非生物因素是
,还有哪些因素可能对鼠妇的生活有影响
温度、水分
温度、水分
(请写出两种).
③如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?
不能
不能
为什么?
放1只鼠妇会出现偶然因素导致实验不准确
放1只鼠妇会出现偶然因素导致实验不准确

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下列操作不规范的是(  )

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(2007?长沙)野外观察发现生活在青草丛中的昆虫是绿色的.昆虫的这种保护色是怎样形成的呢?某研究性学习小组对此作了模拟探究,实验步骤如下:
①在一间铺有绿色地毯的房子里,放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只,然后将一只母鸡放入房间内.
②半小时后,撤出母鸡,计算两种颜色昆虫的幸存者数.
③假设每个幸存者都产生2个后代,且体色与幸存者相同,第二天按此补充投放两种颜色的昆虫,放回母鸡.
④半小时后,又撤出母鸡,再次计算两种颜色昆虫的幸存者数.
重复③、④步实验至第三代,若获得的数据如下表,请分析回答:
昆  虫 第一代 第二代 第三代  开始数目 幸存数目 开始数目 幸存数目 开始数目 幸存数目  绿色昆虫 20 9 27 13 39 20 灰色昆虫 20 5 15 4 12 2
(1)你认为该研究性学习小组的假设是
昆虫的保护色是和周围的环境相适应的
昆虫的保护色是和周围的环境相适应的

(2)第三代中,
绿
绿
色昆虫幸存者多;第三代和第一代相比,
色昆虫幸存者减少.
(3)由该实验的结果可推知,昆虫的保护色是与周围环境
相似
相似
的色彩;保护色的形成是
自然选择
自然选择
的结果.

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以下是某小组同学在探究《光对鼠妇生活的影响》实验中的实验记录,请你分析:
(1)在一个对照实验中,变量应该只有
1个
1个
个.这个实验的变量是

(2)在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是(
D
D

A、一只B、两只C、三只D、十只或十只以上
(3)这组同学的第10次数据中,在明亮处的鼠妇是
1
1
只,在阴暗处的鼠妇是
9
9
只.
(4)分析本组实验结果,得出的结论是:鼠妇适于生活在
阴暗的
阴暗的
环境中.
(5)实验结束后,应将鼠妇这样处理:
放归大自然
放归大自然

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