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    光照是产生氧气的条件之一 绿色植物(3)甲 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （2006?苏州）如图为绿色植物在生物圈二氧化碳-氧气平衡中的作用示意图，请据图分析．
    （1）下列表示式能正确表示生物圈中碳-氧平衡的是
    B
    B
    ．
    A．二氧化碳+氧气
    光合作用
    呼吸作用等
    有机物+水
    B．二氧化碳+水
    光合作用
    呼吸作用等
    有机物+氧气
    C．二氧化碳+有机物
    光合作用
    呼吸作用等
    氧气+水
    D．氧气+水
    光合作用
    呼吸作用等
    有机物+二氧化碳
    （2）图中显示出，绿色植物通过
    光合作用
    光合作用
    作用为生物圈提供了
    氧
    氧
    和有机物．所以，从生态系统的成分看，绿色植物又是
    生产
    生产
    （者）．
    （3）完成微生物在生物圈中分解作用的表示式．
    有机物
    有机物
    +
    氧气
    氧气
      分解作用
    二氧化碳
    二氧化碳
    +水
    （4）为了证明微生物对植物遗体的分解作用，设计了一个探究实验方案．
    实验方案为：实验前，先将
    同一种
    同一种
    （选填“同一种”或“不同种”）树的落叶等量分成甲乙两组．甲组放在无菌条件下进行培养，乙组接种某腐生细菌后也放在无菌条件下进行培养．在实验过程中对两组树叶都要滴加蒸馏水，使树叶保持
    湿润
    湿润
    ．
    请你分析该探究实验：
    ①．该实验的实验组是
    乙组
    乙组
    ；对照组是
    甲组
    甲组
    ．
    ②实验结果预测：经过一段时间后，
    乙组
    乙组
    组的树叶有腐烂现象．说明细菌对植物遗体有
    分解
    分解
    作用，所以说，微生物在生态系统中的成分是
    分解
    分解
    （者）．

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    （2013?利川市模拟）我们可以利用如图一所示装置来比较植物光合作用和呼吸作用强度．已知其他条件适宜，据图回答下列问题（提示：二氧化碳用CO2表示）：

    （1）当甲处气体的二氧化碳浓度低于乙处时，植物光合作用强度
    大于
    大于
     呼吸作用强度．（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
    （2）黑暗时，甲处测到的二氧化碳浓度高于乙处，原因是
    植物和土壤中的微生物呼吸作用产生了二氧化碳
    植物和土壤中的微生物呼吸作用产生了二氧化碳
    ．
    （3）装置内，光由暗逐步调亮，测得甲处CO2量下降；光照强度与甲处CO2量的关系如图二，说明在ab段范围内随着光照强度的增强植物光合作用的强度
    增强
    增强
    ．
    （4）1771年英国科学家普里斯特利通过如图三实验证实植物能更新污浊的空气，可有人于黑暗环境中重复他的实验却得出相反的结论：植物和动物同样会使空气变污浊．根据他们的实验和学过的知识，你得出的结论是
    植物只有在光照条件下才能进行光合作用，植物光合作用的同时也进行呼吸作用
    植物只有在光照条件下才能进行光合作用，植物光合作用的同时也进行呼吸作用
    ．

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    甲乙两地生产同一品种西瓜，甲地西瓜比乙地的含糖量高．经调查，在西瓜的生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，见下表：
    甲地平均温度（℃） 乙地平均温度（℃）
    白天 33 33
    夜里 12 25（1）根据上述资料分析，甲地瓜特别甜是因为该地区日夜温差
    大
    大
    （填“大”或“小”），白天光合作用制造的有机物远远
    大于
    大于
    （“大于”或“小于”）夜间呼吸作用分解的有机物，所以甲地的西瓜比乙地的含糖量高．
    （2）普通西瓜果实中有多粒种子，这是因为西瓜花的结构中有多个
    D
    D

    A．子房  B．子房壁C．花药  D．胚珠
    （3）西瓜种子萌发过程中，种子胚在吸收营养物质后，它的胚芽和
    胚根
    胚根
    迅速发育，
    胚根
    胚根
    首先突破种皮形成根．
    （4）一株0.05千克的西瓜苗生长成30千克的成熟植株，除因吸收水分使重量增加外，植株重量增加的主要原因是
    A
    A

    A．西瓜植株从空气中吸收二氧化碳，把二氧化碳和水合成淀粉等有机物
    B．西瓜植株从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物
    C．西瓜植株从土壤中吸收大量的有机肥
    D．西瓜植株从土壤中吸收了大量的无机盐．

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    甲乙两地生产同一品种西瓜，甲地西瓜比乙地的含糖量高．经调查，在西瓜的生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，见下表：
    甲地平均温度（℃）乙地平均温度（℃）
    白天3333
    夜里1225
    （1）根据上述资料分析，甲地瓜特别甜是因为该地区日夜温差________（填“大”或“小”），白天光合作用制造的有机物远远________（“大于”或“小于”）夜间呼吸作用分解的有机物，所以甲地的西瓜比乙地的含糖量高．
    （2）普通西瓜果实中有多粒种子，这是因为西瓜花的结构中有多个________
    A．子房　B．子房壁C．花药　D．胚珠
    （3）西瓜种子萌发过程中，种子胚在吸收营养物质后，它的胚芽和________迅速发育，________首先突破种皮形成根．
    （4）一株0.05千克的西瓜苗生长成30千克的成熟植株，除因吸收水分使重量增加外，植株重量增加的主要原因是________
    A．西瓜植株从空气中吸收二氧化碳，把二氧化碳和水合成淀粉等有机物
    B．西瓜植株从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物
    C．西瓜植株从土壤中吸收大量的有机肥
    D．西瓜植株从土壤中吸收了大量的无机盐．

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    甲乙两地生产同一品种西瓜，甲地西瓜比乙地的含糖量高．经调查，在西瓜的生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，见下表：
    甲地平均温度（℃） 乙地平均温度（℃）
    白天 33 33
    夜里 12 25
    （1）根据上述资料分析，甲地瓜特别甜是因为该地区日夜温差______（填“大”或“小”），白天光合作用制造的有机物远远______（“大于”或“小于”）夜间呼吸作用分解的有机物，所以甲地的西瓜比乙地的含糖量高．
    （2）普通西瓜果实中有多粒种子，这是因为西瓜花的结构中有多个______
    A．子房  B．子房壁C．花药  D．胚珠
    （3）西瓜种子萌发过程中，种子胚在吸收营养物质后，它的胚芽和______迅速发育，______首先突破种皮形成根．
    （4）一株0.05千克的西瓜苗生长成30千克的成熟植株，除因吸收水分使重量增加外，植株重量增加的主要原因是______
    A．西瓜植株从空气中吸收二氧化碳，把二氧化碳和水合成淀粉等有机物
    B．西瓜植株从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物
    C．西瓜植株从土壤中吸收大量的有机肥
    D．西瓜植株从土壤中吸收了大量的无机盐．

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