某校生物兴趣小组进行植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的探究实验，使用的部分器材如下，请分析回答  

(1)若A为黑色塑料袋，且B处阀门关闭，一段时问后，可将玻璃导管的c端插入装置乙，再将阀门打开，用手挤压塑料袋，将观察到的现象是_______，由此可得出的结论是___________。 (2)若A为透明塑料袋，并将装置甲放在阳光下一段时间，可利用装置乙收集袋内气体，若该气体能够使快要熄灭的蜡烛复燃，可以得出____的结论。

(3)在上述探究过程中，若干燥的塑料袋上出现了水珠，水分主要来自叶片的_____作用。

某校生物兴趣小组进行植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的探究实验，使用的部分器材如下，请分析回答：

(1)若A为黑色塑料袋，且B处阀门关闭，一段时间后，可将玻璃导管的C端插入装置乙，再将阀门打开，用手挤压塑料袋，将观察到的现象是       ，由此可得出的结论是       。

(2)若A为透明的塑料袋，并将装置放在阳光下一段时间，可利用装置乙收集袋内气体，若该气体能够使快要熄灭的蜡烛复燃，可以得出       的结论。

(3)在上述探究过程中，若干燥的塑料袋上出现了水珠，水分主要来自叶片的     作用。

右图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图。请据图回答有关问题：（7分）

(1)在白天光照条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用时，B为氧气，则A为 —____________，C为 ______________。
(2)在白天光照条件下，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的
____________作用。在此作用过程中，B为__________参与了生物圈的水循环。
(3)从上述可见，在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行_________种生理作用。
(4)图中的A和B进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的___________；光合作用制造的有机物通过__________（填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位。

右图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图。请据图回答有关问题：（7分）

 (1)在白天光照条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用时，B为氧气，则A为 —____________，C为 ______________。

 (2)在白天光照条件下，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的

____________作用。在此作用过程中，B为__________参与了生物圈的水循环。

 (3)从上述可见，在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行_________种生理作用。

(4)图中的A和B进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的___________；光合作用制造的有机物通过__________（填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位。