与感冒一样，当我们的身体遭到某些细菌、病毒、真菌等病原体侵袭时，就可能引起感染，并可能在人群中传播．如图表示传染病流行的三个环节示意图，请分析回答：

（1）传染病具有性和传染性的特点，是由引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病．图1中的患者属于传染病流行三个环节中的．
（2）请你写出图2的两条传播途径．
（3）为预防传染病流行，建议给图3同学注射“预防针”．这种措施是：保护．
其原理是：注入体内的疫苗，会作为（填“抗原”或“抗体”）刺激机体产生相应（填“抗原”或“抗体”），机体由此获得性免疫．

如图是传染病流行的三个基本环节示意图，据图回答：
（1）A是，B是，C是．
（2）从图中看出，流感的传播途径是．

（2012?宜春）如图显示了植物的三个生理过程．间作套种、合理密植是为了提高[]作用过程的效率（填字母）．

如图是传染病流行的三个基本环节示意图，据图回答
 （1）A是，B是，C是．
（2）从图中看出，流感的传播途径是．
（3）咳嗽或打喷嚏时，用手帕捂住口鼻是为了切断，老人小孩容易患流感的原因是．
（4）从预防传染病的角度看，老师暂时不让流感患者到校学习是属于，对未患流感的同学注射流感疫苗属于．