在探究“植物对空气湿度的影响 试验中.选择的测量位置不应包括( ) A.落地 B.草地 C.茂密灌丛 D.水洼 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某生物实验小组做“植物对空气湿度的影响”的探究实验时,在一晴朗天气的早晨、中午、傍晚分别用干湿计测量了裸地、草丛、灌丛三种环境的湿度,在每种环境处测量时,他们均测了三个地点,最后求出平均值作为每地的干湿度记录在了下表中。试分析回答:

早晨

中午

傍晚

裸地

68%

18.5%

45%

草丛

73%

38%

51.3%

灌丛

81.3%

45%

65.3%

(1)为什么每种环境要测三个地点并求出平均值作为每次测量的数值?________。

(2)如果实验当天有雾,能得出正确结论吗?为什么? _____________________________。

(3)甲、乙两位同学分别用下面的A、B两图表示他们的实验结果,请说出两图表达的含义分别是什么?

A:_______________________________________________________;

B:_______________________________________________________。

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酸雨危害极大,被称为“空中死神”.近年来,随着工业生产的高速发展,酸雨成为最严峻的环境问题,我国成为最严重的酸雨地区之一.试分析回答:
(1)酸雨主要是人为地向大气中排放大量
酸性物质
酸性物质
物质造成的.我国的酸雨主要是因大量燃烧含
量高的煤而形成的.控制酸雨的根本措施是通过净化装置,减少
煤和石油
煤和石油
等燃料中污染物的排放,并做好回收和利用工作.
(2)为探究酸雨的危害,某同学做了如下实验:
①用食醋配制模拟酸雨液(pH=4);②取2个培养皿,各平铺一层吸水纸,并标记为1号、2号.然后,在1号、2号皿中分别放入50粒用自来水浸泡和50粒用模拟酸雨浸泡24小时的小麦种子;③将两个培养皿均放于温室中,观察发生的现象,并注意保证培养皿内的湿度;④按同样方法用玉米、黄豆进行另两组实验.实验结果如下:
实验装置 1号(发芽率) 2号(发芽率)
小麦组 100% 64%
玉米组 100% 82%
黄豆组 100% 95%本实验中,该同学每组都设置1号装置的目的是
起对照作用酸雨对种子的发芽率有影响,
起对照作用酸雨对种子的发芽率有影响,
;通过实验他可以初步得出的结论是
但不同植物种子受影响的程度不同(答出前半句即可)
但不同植物种子受影响的程度不同(答出前半句即可)

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某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如下:
装置 种子所处的环境 实验结果
干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 种子不萌发
潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中 种子萌发
潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 种子不萌发
棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 种子不萌发(1)通过本实验可以看出,
充足的空气、一定的水分、适宜的温度
充足的空气、一定的水分、适宜的温度
是影响种子萌发的环境条件;乙装置在该实验中起
对照
对照
作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用
乙、丙
乙、丙
装置.
(2)若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”,你认为该如何设计实验?
(3)玉米幼苗移栽时,需要带土坨,这样做的目的是什么?
保护幼根和根毛
保护幼根和根毛

为了保证成活率,常在阴天或傍晚移栽,这样做又是为什么?
减少水分的散失
减少水分的散失

(4)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是
自然状态下传粉不足
自然状态下传粉不足
.为了避免这种现象的发生,可以采用
人工辅助授粉
人工辅助授粉
方法来弥补.
(5)被誉为“玉米大王”的李登海,培育的“紧凑型杂交玉米”系列获得了高产.这种合理密植的种植方法保证了玉米的叶片
互不遮挡
互不遮挡
,从而提高了玉米产量.
(6)李晓虹同学学习了开花结果后,产生了疑问:植物体要结种子是不是一定要授粉同种植物的花粉呢?他进行试验,实验过程中,她重新种植了一些玉米(不考虑季节的影响),并将这些玉米平均分成差不多的甲、乙两组.快开花时,将所有雄花去掉,并分别用半透明纸袋将玉米雌花花穗包起来,其意义是:
排除外来花粉对实验的干扰
排除外来花粉对实验的干扰
.然后,分别采集玉米花粉和油菜花粉.将玉米花粉撒到包好的甲组玉米雌花花穗上,将油菜花粉撒到乙组玉米的雌花花穗上.根据假设可以预期,能够形成果实的一组应该是
.说明问题是
植物体要结种子一定要授粉同种植物的花粉
植物体要结种子一定要授粉同种植物的花粉

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某生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放置等量的棉花、再将相同数量的玉米种子放在上面,在如下设置条件下培养,记录实验结果.
组别 种子所处的环境 实验结果
干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 种子不萌发
湿润的棉花,置于25℃的橱柜中 种子萌发
湿润的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 种子不萌发
棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 种子不萌发试分析回答:
(1)通过本实验可以看出:他们共做了
3
3
组对照实验.他们能从实验中得出影响种子萌发的外界环境条件有
一定的水分
一定的水分
充足的空气
充足的空气
适宜的温度
适宜的温度
是影响种子萌发的环境条件;乙装置在实验中起
对照
对照
作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用
乙和丙
乙和丙
装置.
(2)若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”,你认为该如何设计实验?
在相同的两个烧杯中分别放等量潮湿的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,一个烧杯放在25℃的光下,一个烧杯放在25℃的黑暗环境中
在相同的两个烧杯中分别放等量潮湿的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,一个烧杯放在25℃的光下,一个烧杯放在25℃的黑暗环境中

(3)移栽玉米幼苗时,需要带土坨,这样做的目的是:
保护幼根和成熟区的根毛
保护幼根和成熟区的根毛

(4)在掰玉米果穗时,发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是:
受粉不足
受粉不足
,为了避免这种现象的发生,可以采用
人工辅助授粉
人工辅助授粉
方法来弥补.
(5)在实际生产过程中,为了保证光合作用过程中充分利用阳光,提高产量,应该做到
合理密植
合理密植

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