取一小块馒头或是一小块面包放在口中咀嚼.咀嚼一会儿后你有什么发现吗?你也许发现了馒头或面包咀嚼一会儿会变甜.你知道为什么会这样吗? 根据下表列出的实验方法步骤.填写实验现象.再根据实验现象分析原因. (1)1号试管内的浆糊.未加[ ].加的是2毫升[ ].淀粉未被[ ]酶分解.所以淀粉遇碘显[ ]色. (2)2号试管内因为加了[ ].[ ]酶在适宜的温度下将[ ]分解成了[ ].此物质有[ ]味.并且加[ ]液后[ ]. (3)由此我们知道:淀粉开始初步被消化的部位是[ ] 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

《趣味导读》
取一小块馒头或是一小块面包放在口中咀嚼,咀嚼一会儿后你有什么发现吗?你也许发现了馒头或面包咀嚼一会儿会变甜,你知道为什么会这样吗?
《智能点拨》
根据下表列出的实验方法步骤,填写实验现象,再根据实验现象分析原因.
试管编号 注入浆糊 加清水 加唾液 振荡摇匀 放在37℃的水浴中 冷却后加碘液 现 象
1 2毫升 2毫升 0毫升 摇匀 10分钟 2滴
变蓝
变蓝
2 2毫升 0毫升 2毫升 摇匀 10分钟 2滴
不变蓝
不变蓝
(1)1号试管内的浆糊(淀粉)未加
唾液
唾液
,加的是2毫升
清水
清水
,淀粉未被
唾液淀粉
唾液淀粉
酶分解,所以淀粉遇碘显
色.
(2)2号试管内因为加了
唾液
唾液
唾液淀粉
唾液淀粉
酶在适宜的温度下将
淀粉
淀粉
分解成了
麦芽糖
麦芽糖
,此物质有
味?,并且加
液后
不变蓝
不变蓝

(3)由此我们知道:淀粉开始初步被消化的部位是
口腔
口腔

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《趣味导读》
取一小块馒头或是一小块面包放在口中咀嚼,咀嚼一会儿后你有什么发现吗?你也许发现了馒头或面包咀嚼一会儿会变甜,你知道为什么会这样吗?
《智能点拨》
根据下表列出的实验方法步骤,填写实验现象,再根据实验现象分析原因.
试管编号注入浆糊加清水加唾液振荡摇匀放在37℃的水浴中冷却后加碘液现 象
12毫升2毫升0毫升摇匀10分钟2滴________
22毫升0毫升2毫升摇匀10分钟2滴________
(1)1号试管内的浆糊(淀粉)未加________,加的是2毫升________,淀粉未被________酶分解,所以淀粉遇碘显________色.
(2)2号试管内因为加了________,________酶在适宜的温度下将________分解成了________,此物质有________味?,并且加________液后________.
(3)由此我们知道:淀粉开始初步被消化的部位是________.

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《趣味导读》
取一小块馒头或是一小块面包放在口中咀嚼,咀嚼一会儿后你有什么发现吗?你也许发现了馒头或面包咀嚼一会儿会变甜,你知道为什么会这样吗?
《智能点拨》
根据下表列出的实验方法步骤,填写实验现象,再根据实验现象分析原因.
试管编号 注入浆糊 加清水 加唾液 振荡摇匀 放在37℃的水浴中 冷却后加碘液 现 象
1 2毫升 2毫升 0毫升 摇匀 10分钟 2滴 ______
2 2毫升 0毫升 2毫升 摇匀 10分钟 2滴 ______
(1)1号试管内的浆糊(淀粉)未加______,加的是2毫升______,淀粉未被______酶分解,所以淀粉遇碘显______色.
(2)2号试管内因为加了______,______酶在适宜的温度下将______分解成了______,此物质有______味?,并且加______液后______.
(3)由此我们知道:淀粉开始初步被消化的部位是______.

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《趣味导读》
取一小块馒头或是一小块面包放在口中咀嚼,咀嚼一会儿后你有什么发现吗?你也许发现了馒头或面包咀嚼一会儿会变甜,你知道为什么会这样吗?
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根据下表列出的实验方法步骤,填写实验现象,再根据实验现象分析原因.
试管编号注入浆糊加清水加唾液振荡摇匀放在37℃的水浴中冷却后加碘液现 象
12毫升2毫升0毫升摇匀10分钟2滴______
22毫升0毫升2毫升摇匀10分钟2滴______
(1)1号试管内的浆糊(淀粉)未加______,加的是2毫升______,淀粉未被______酶分解,所以淀粉遇碘显______色.
(2)2号试管内因为加了______,______酶在适宜的温度下将______分解成了______,此物质有______味?,并且加______液后______.
(3)由此我们知道:淀粉开始初步被消化的部位是______.

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