下表是“馒头在口腔中的变化 的探究实验过程中.请根据此表回答问题中考资源网 1 2 3 加入的物质 馒头碎屑+2毫升唾液 馒头碎屑+2毫升清水 馒头块+2毫升唾液 搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌 保温 37℃水浴10分钟 37℃水浴10分钟 37℃水浴10分钟 加入碘液 2滴 2滴 2滴 (1)中考资源网以“牙齿的咀嚼.舌的搅拌 为变量时.应选取 号试管和 号试管为一组对照实验.其中 号试管为对照组.中考资源网 (2)中考资源网若以1号试管和2号试管为一组对照实验.则实验的变量是 .实验组为 号试管.中考资源网 (3)中考资源网加入碘液振荡后不变蓝色的为 号试管.因为馒头中的淀粉在 的作用下被分解为 .中考资源网 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下表是“馒头在口腔中的变化”的探究实验步骤,请根据此表回答问题.
试管

实验处理
步骤
1 2 3 4
加入的物质 馒头+2毫升唾液 馒头+2毫升清水 馒头+2毫升唾液
搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌
保温 37℃水浴10分钟 37℃水浴10分钟 37℃水浴10分钟
加入碘液 2滴 2滴 2滴 (1)若以1和3为一组,则实验的变量是
牙齿的咀嚼和舌的搅拌
牙齿的咀嚼和舌的搅拌
1
1
号试管为实验组.
(2)加入碘液后变成蓝色的是
2
2
号试管,淀粉被分解的是
1
1
号试管,除口腔外,淀粉的消化分解还可在人体的
37℃
37℃
内进行.
(3)若证明“37℃”是唾液淀粉酶对淀粉消化的最佳温度,请写出设计方案4:
馒头+2毫升唾液;充分搅拌;0℃(或100℃)水浴10分钟;2滴
馒头+2毫升唾液;充分搅拌;0℃(或100℃)水浴10分钟;2滴

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下表是“馒头在口腔中的变化”的探究实验步骤,请根据此表回答问题.
试管

实验处理
步骤
1234
加入的物质馒头+2毫升唾液馒头+2毫升清水馒头+2毫升唾液
搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
保温37℃水浴10分钟37℃水浴10分钟37℃水浴10分钟
加入碘液2滴2滴2滴
(1)若以1和3为一组,则实验的变量是________,________号试管为实验组.
(2)加入碘液后变成蓝色的是________号试管,淀粉被分解的是________号试管,除口腔外,淀粉的消化分解还可在人体的________内进行.
(3)若证明“37℃”是唾液淀粉酶对淀粉消化的最佳温度,请写出设计方案4:________.

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下表是“馒头在口腔中的变化”的探究实验步骤,请根据此表回答问题。
(1)若以1和2为一组,则实验探究的问题是                            。  
(2)若以1和3为一组,则实验的变量是                            。  
(3)加入碘液后变成蓝色的是      号试管,淀粉被完全分解的是       号试管,除口腔外,淀粉的消化分解还可在人体的       内进行。  
(4)若证明“37℃”是唾液淀粉酶对淀粉消化的最佳温度,请写出设计方案。

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下表是“馒头在口腔中的变化”的探究实验步骤,请根据此表回答问题.
试管

实验处理
步骤
1234
加入的物质馒头+2毫升唾液馒头+2毫升清水馒头+2毫升唾液
搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
保温37℃水浴10分钟37℃水浴10分钟37℃水浴10分钟
加入碘液2滴2滴2滴
(1)若以1和3为一组,则实验的变量是        号试管为实验组.
(2)加入碘液后变成蓝色的是    号试管,淀粉被分解的是    号试管,除口腔外,淀粉的消化分解还可在人体的    内进行.
(3)若证明“37℃”是唾液淀粉酶对淀粉消化的最佳温度,请写出设计方案4:   

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(8分)下表是“馒头在口腔中的变化”的探究实验步骤,加入等量的馒头,请根据此表回答问题。
试管编号
1
2
3
馒头碎屑或块
碎屑5g
碎屑5g
馒头块5g
加入物质
2ml唾液
A
2ml唾液
处理
充分搅拌
充分搅拌
B
保温
37℃水浴保温10分钟
加入碘液
2滴
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,2号试管A处应加入             ,1与2比较探究的问题是                                 
(2)1号试管的现象是         ,原因是                                     
(3)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用1与3两只试管进行对照实验,3号试管B处的处理应为             
(4)唾液中含有的消化酶是                 
(5)若想探究温度对唾液分解淀粉的影响,在此实验基础上,应该如何设计实验?(2分)

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