请填空回答“馒头在口腔中的变化 探究活动的有关问题: (1).实验步骤: ①首先我们对实验材料进行了如下的三种处理: A.将馒头碎屑与2ml唾液放入1号试管中并充分搅拌, B.将馒头碎屑与2ml 放入2号试管中并充分搅拌, C.将馒头块与2ml唾液放入3号试管中不搅拌. ②然后将处理后的3支试管都同时放入 ℃左右的温水中.5-10分钟后同时取出, (2).实验现象: 分别往三支试管中各滴入2滴碘液并摇匀,这时可以看到: 号试管中的物质遇碘后不变蓝,而 号试管中的物质遇碘后.蓝色最深. (3).实验结论: ①.馒头在口腔中变甜与 的分泌以及 的搅拌和 的咀嚼都有关, ②唾液中含有消化淀粉的 .淀粉的消化从 内开始的. (4)以“唾液 为变量时.应选择哪两支试管作为对照实验? . 2010年春季初中七年级期末教学质量水平测试 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

请填空回答“馒头在口腔中的变化”探究活动的有关问题:
(1)实验步骤:
①首先我们对实验材料进行了如下的三种处理:
A、将馒头碎屑与2ml唾液放入1号试管中并充分搅拌;
B、将馒头碎屑与2ml
清水
清水
放入2号试管中并充分搅拌;
C、将馒头块与2ml唾液放入3号试管中不搅拌.
②然后将处理后的3支试管都同时放入
37
37
℃左右的温水中,5~10分钟后同时取出;
(2)实验现象:
分别往三支试管中各滴入2滴碘液并摇匀,这时可以看到:
1
1
号试管中的物质遇碘后不变蓝;而
2
2
号试管中的物质遇碘后,蓝色最深.
(3)实验结论:
①馒头在口腔中变甜与
唾液
唾液
的分泌以及
的搅拌和
牙齿
牙齿
的咀嚼都有关;
②唾液中含有消化淀粉的
酶(消化酶)
酶(消化酶)
,淀粉的消化从
口腔
口腔
内开始的.
(4)以“唾液”为变量时,应选择哪两支试管作为对照实验?
1和2
1和2

查看答案和解析>>

请填空回答“馒头在口腔中的变化”探究活动的有关问题:
(1)实验步骤:
①首先我们对实验材料进行了如下的三种处理:
A、将馒头碎屑与2ml唾液放入1号试管中并充分搅拌;
B、将馒头碎屑与2ml_______放入2号试管中并充分搅拌;
C、将馒头块与2ml唾液放入3号试管中不搅拌。
②然后将处理后的3支试管都同时放入_______℃左右的温水中,5~10分钟后同时取出;
(2)实验现象:分别往三支试管中各滴入2滴碘液并摇匀,这时可以看到:______号试管中的物质遇碘后不变蓝;而______号试管中的物质遇碘后,蓝色最深。
(3)实验结论:
①馒头在口腔中变甜与_______的分泌以及_______的搅拌和_______的咀嚼都有关;
②唾液中含有消化淀粉的_______,淀粉的消化从_______内开始的。
(4)以“唾液”为变量时,应选择哪两支试管作为对照实验?__________。

查看答案和解析>>

请填空回答“馒头在口腔中的变化”探究活动的有关问题:
(1)实验步骤:
①首先我们对实验材料进行了如下的三种处理:
A、将馒头碎屑与2ml唾液放入1号试管中并充分搅拌;
B、将馒头碎屑与2ml______放入2号试管中并充分搅拌;
C、将馒头块与2ml唾液放入3号试管中不搅拌.
②然后将处理后的3支试管都同时放入______℃左右的温水中,5~10分钟后同时取出;
(2)实验现象:
分别往三支试管中各滴入2滴碘液并摇匀,这时可以看到:______号试管中的物质遇碘后不变蓝;而______号试管中的物质遇碘后,蓝色最深.
(3)实验结论:
①馒头在口腔中变甜与______的分泌以及______的搅拌和______的咀嚼都有关;
②唾液中含有消化淀粉的______,淀粉的消化从______内开始的.
(4)以“唾液”为变量时,应选择哪两支试管作为对照实验?______.

查看答案和解析>>

请填空回答“馒头在口腔中的变化”探究活动的有关问题:
(1)实验步骤:
①首先我们对实验材料进行了如下的三种处理:
A、将馒头碎屑与2ml唾液放入1号试管中并充分搅拌;
B、将馒头碎屑与2ml______放入2号试管中并充分搅拌;
C、将馒头块与2ml唾液放入3号试管中不搅拌.
②然后将处理后的3支试管都同时放入______℃左右的温水中,5~10分钟后同时取出;
(2)实验现象:
分别往三支试管中各滴入2滴碘液并摇匀,这时可以看到:______号试管中的物质遇碘后不变蓝;而______号试管中的物质遇碘后,蓝色最深.
(3)实验结论:
①馒头在口腔中变甜与______的分泌以及______的搅拌和______的咀嚼都有关;
②唾液中含有消化淀粉的______,淀粉的消化从______内开始的.
(4)以“唾液”为变量时,应选择哪两支试管作为对照实验?______.

查看答案和解析>>

如表是某兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”的几组实验,分析回答:
试管 实验设计 滴加碘液后的现象
1号 馒头块+2mL唾液,不搅拌,37℃水浴10分钟 变蓝
2号 馒头屑+2mL唾液,搅拌,37℃水浴10分钟 不变蓝
3号 馒头屑+2mL清水,搅拌,37℃水浴10分钟 变蓝
4号 (1)1号、2号试管对照是为了探究
舌的搅拌
舌的搅拌
对馒头的消化作用.
(2)2号、3号试管对照是为了探究
唾液
唾液
对馒头的消化作用.
(3)如果要进一步探究“温度对唾液消化作用的影响”,请将你的实验设计预测的实验现象填在表4号试管对应的空白处,你认为应选
2
2
号试管作为它的对照组.

查看答案和解析>>


同步练习册答案