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题目列表(包括答案和解析)

实验题:
处  理  方  法 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
实验步骤 20粒种子
拧紧瓶盖
20粒种子
较多的水
拧紧瓶盖
20粒种子
适量的水
拧紧瓶盖
室温 室温 室温 5℃
实验结果 种子不萌发 种子萌发 种子不萌发 种子不萌发以上是“探究种子萌芽的外界条件”实验处理方法及其实验结果,请回答:
(1)1号瓶种子不萌发,是因为
缺少水分
缺少水分
;3号瓶种子不萌发,是因为
缺少空气
缺少空气
;4号瓶种子不萌发,是因为
温度太低
温度太低

(2)请你完成2号瓶的实验步骤;
2号瓶中加入20粒种子、加入适量的水、拧紧瓶盖
2号瓶中加入20粒种子、加入适量的水、拧紧瓶盖
;2号瓶的作用是
对照作用
对照作用
,原因是
条件正常适于萌发
条件正常适于萌发

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实验题:取一段带叶的茎,把它放在水里剪断.然后将靠顶端的那一段迅速放进滴有几滴红墨水的水里,并在阳光下照射3-4小时.你会发现,叶脉红了,整个叶片都有些红了,而茎表面并不见红.
请你在阅读上述文字的基础上,完成下列问题:
(1)提出问题:
水是通过茎中的什么结构进入叶脉的?
水是通过茎中的什么结构进入叶脉的?

(2)如果你提出的假设是:水是通过茎中的导管进入叶脉的.
(3)实验材料:一段带叶的杨树茎刀片锥形瓶放大镜红墨水等
设计方案是:
在盛有被稀释了的红墨水的锥形瓶中,插入带有叶片的杨树茎的枝条,放在温暖的阳光下;当叶脉有些发红时,分别将枝条横切和纵切,使用放大镜观察切面.
在盛有被稀释了的红墨水的锥形瓶中,插入带有叶片的杨树茎的枝条,放在温暖的阳光下;当叶脉有些发红时,分别将枝条横切和纵切,使用放大镜观察切面.

(4)实验现象:
观察茎的横切面,发现木质部被染上了红色;观察茎的纵切面,发现木质部的导管呈红色.
观察茎的横切面,发现木质部被染上了红色;观察茎的纵切面,发现木质部的导管呈红色.

(5)实验结论:
木质部的导管具有运输水分(和无机盐)的功能
木质部的导管具有运输水分(和无机盐)的功能

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实验题:
精英家教网
如图是某学生设计的“探究唾液的消化作用”的方案,老师和同学经过讨论后发现他有2处的设计不科学,请你指出是哪2处并说出理由(或修改方法):
第1处
 
,理由(或修改方法)
 

第2处
 
,理由(或修改方法)
 

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实验题:
实验人员想了解新孵化出的小鸟是怎样获得对母亲的情感的,他选择了六只刚孵化的小鸭并编号.小鸭①②③刚孵化出来就从它们的出生地移走了,使它们没有见到自己的母亲.小鸭④⑤⑥一直和它们的母亲在一起.实验人员给小鸭①②③一直展示一个大气球,同时播放英国母鸭叫的录音.经过若干天后实验人员发现小鸭①②③模仿英国母鸭叫的声音并时刻跟随在气球左右,我们称这种现象为“印随”.
(1)“印随”可以归属于
 

A.社会行为   B.先天行为   C.学习行为   D.本能
(2)小鸭④⑤⑥最好被称为
 

A.实验模型   B.对照组   C.实验组   D.一个变量
(3)如果不是把小鸭①②③放在气球周围并放录音,而是把它们放在一只猫周围同时播放母鸭叫的录音,则小鸭①②③可能会
 

A.不知所措   B.失去繁殖能力   C.发出类似猫的叫声   D.误认猫做母亲
(4)如果实验中只用两只小鸭分别进行上述两种处理,行吗?为什么?
 

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实验题:(每空1分,共9分)

实验内容:光对鼠妇生活的影响

提出问题:(             )影响鼠妇的生活吗?

作出假设:(             )鼠妇的生活。

设计方案:

1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。

2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了(        )和(          )两种环境。

3)方法步骤:

(1)将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量______ 的鼠妇,静置2分钟(min)。

(2)每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。

4)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目

环境

2min

 

3min

 

4min

 

5min

 

6min

 

7min

 

8min

 

9min

 

10min

11min

 

明亮

3

2

2

2

2

3

2

2

1

2

黑暗

17

18

18

18

18

17

18

18

19

18

5)结论:(         )对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在(            )的环境中生活。

请问:

(1)这个实验的变量是什么? _________ 

(2)实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?____________ 

 

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