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    记录数据并画成曲线. ①这个实验的变量是 . 2你认为小明一组设计的合理吗?为什么? 3能用啤酒做这个实验吗?为什么? 4本实验为什么要配制不同浓度的酒精? 5本实验的结论, . 酒精对心脏有 作用. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    完成下列探究问题：
    （一）下表为某生物兴趣活动小组在探究唾液对淀粉消化的实验中的操作：
    试管编号 实验材料 水浴温度 水浴时问 鉴定试剂 观察现象
    1号 浆糊2毫升 清水2毫升 37℃ 10分钟 碘液2滴 ①
    2号 浆糊2毫升 唾液2毫升 37℃ 1 0分钟 碘液2滴 ②（二）生物兴趣活动小组的同学通过查阅资料知道，酶在不同p H条件下的活性不同．
    为探究酶活性与p H之间的关系，他们又准备了如下的实验材料：洁净试管若干只，p H依次为1，2，3，4，5的为蛋白酶溶液，1cm3的正方体蛋白块若干，37℃的水浴温度环境．请你结合上述两个实验完成
    （1）写出表中①②的实验现象：
    ①变蓝②不变蓝
    ①变蓝②不变蓝
    ．
    （2）将探究“酶活性与p H之问的关系”的实验操作补全：
    ①取5只洁净的试管，分别编号l，2，3，4，5：
    ②
    向编号为1，2，3，4，5的5支试管中分别加入等量的PH为1，2，3，4，5的蛋白酶溶液
    向编号为1，2，3，4，5的5支试管中分别加入等量的PH为1，2，3，4，5的蛋白酶溶液
    ；
    向每支试管中加1块1cm3的正方体蛋白块
    向每支试管中加1块1cm3的正方体蛋白块
    ；
    5支试管均放置在37℃的水浴温度环境中
    5支试管均放置在37℃的水浴温度环境中
    ．
    ③观察并记录试管内蛋白块消失所需的时间，并记录实验数据（如图为根据数据绘制的曲线）．
    （3）蛋白块消失的时间与酶活性之间的关系是
    酶的活性受PH值影响
    酶的活性受PH值影响
    酶活性越高，蛋白块消失所需时间越短．
    酶活性越高，蛋白块消失所需时间越短．

    （4）从如图分析可以看出，在p H为
    2
    2
    时，酶的活性最强．
    （5）如果在探究“酶活性与pH之间的关系”的实验中，蛋白块消失所需的时间过长，请你提出一项措施缩短该实验所用的时间．
    将蛋白块处理得更小一些
    将蛋白块处理得更小一些
    ．

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    完成下列探究问题：
    （一）下表为某生物兴趣活动小组在探究唾液对淀粉消化的实验中的操作：
    试管编号实验材料水浴温度水浴时问鉴定试剂观察现象
    1号浆糊2毫升 清水2毫升37℃10分钟碘液2滴①
    2号浆糊2毫升 唾液2毫升37℃1 0分钟碘液2滴②
    （二）生物兴趣活动小组的同学通过查阅资料知道，酶在不同p H条件下的活性不同．
    为探究酶活性与p H之间的关系，他们又准备了如下的实验材料：洁净试管若干只，p H依次为1，2，3，4，5的为蛋白酶溶液，1cm3的正方体蛋白块若干，37℃的水浴温度环境．请你结合上述两个实验完成
    （1）写出表中①②的实验现象：    ．
    （2）将探究“酶活性与p H之问的关系”的实验操作补全：
    ①取5只洁净的试管，分别编号l，2，3，4，5：
    ②    ；    ；    ．
    ③观察并记录试管内蛋白块消失所需的时间，并记录实验数据（如图为根据数据绘制的曲线）．
    （3）蛋白块消失的时间与酶活性之间的关系是       
    （4）从如图分析可以看出，在p H为    时，酶的活性最强．
    （5）如果在探究“酶活性与pH之间的关系”的实验中，蛋白块消失所需的时间过长，请你提出一项措施缩短该实验所用的时间．    ．

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    完成下列探究问题：
    （一）下表为某生物兴趣活动小组在探究唾液对淀粉消化的实验中的操作：
    试管编号实验材料水浴温度水浴时问鉴定试剂观察现象
    1号浆糊2毫升 清水2毫升37℃10分钟碘液2滴①
    2号浆糊2毫升 唾液2毫升37℃1 0分钟碘液2滴②
    （二）生物兴趣活动小组的同学通过查阅资料知道，酶在不同p H条件下的活性不同．
    为探究酶活性与p H之间的关系，他们又准备了如下的实验材料：洁净试管若干只，p H依次为1，2，3，4，5的为蛋白酶溶液，1cm3的正方体蛋白块若干，37℃的水浴温度环境．请你结合上述两个实验完成
    （1）写出表中①②的实验现象：    ．
    （2）将探究“酶活性与p H之问的关系”的实验操作补全：
    ①取5只洁净的试管，分别编号l，2，3，4，5：
    ②    ；    ；    ．
    ③观察并记录试管内蛋白块消失所需的时间，并记录实验数据（如图为根据数据绘制的曲线）．
    （3）蛋白块消失的时间与酶活性之间的关系是       
    （4）从如图分析可以看出，在p H为    时，酶的活性最强．
    （5）如果在探究“酶活性与pH之间的关系”的实验中，蛋白块消失所需的时间过长，请你提出一项措施缩短该实验所用的时间．    ．

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    完成下列探究问题：
    （一）下表为某生物兴趣活动小组在探究唾液对淀粉消化的实验中的操作：
    试管编号 实验材料 水浴温度 水浴时问 鉴定试剂 观察现象
    1号 浆糊2毫升 清水2毫升 37℃ 10分钟 碘液2滴 ①
    2号 浆糊2毫升 唾液2毫升 37℃ 1 0分钟 碘液2滴 ②
    （二）生物兴趣活动小组的同学通过查阅资料知道，酶在不同p H条件下的活性不同．
    为探究酶活性与p H之间的关系，他们又准备了如下的实验材料：洁净试管若干只，p H依次为1，2，3，4，5的为蛋白酶溶液，1cm3的正方体蛋白块若干，37℃的水浴温度环境．请你结合上述两个实验完成
    （1）写出表中①②的实验现象：______．
    （2）将探究“酶活性与p H之问的关系”的实验操作补全：
    魔方格

    ①取5只洁净的试管，分别编号l，2，3，4，5：
    ②__________________
    ③观察并记录试管内蛋白块消失所需的时间，并记录实验数据（如图为根据数据绘制的曲线）．
    （3）蛋白块消失的时间与酶活性之间的关系是____________
    （4）从如图分析可以看出，在p H为______时，酶的活性最强．
    （5）如果在探究“酶活性与pH之间的关系”的实验中，蛋白块消失所需的时间过长，请你提出一项措施缩短该实验所用的时间．______．

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    某同学想探究“植物对空气湿度的影响”，他在一天之内，分早、中、晚三次，用干湿计分别测量祼地、草地和茂密的灌丛的空气湿度．请回答：
    （1）裸地、草地和茂密的灌丛三处环境能形成
     
    ．三处环境间只能存在
     
    个变量，是
     
    ．
    （2）该同学在记录数据时，每次都多记录几组数据，如早晨在祼地分3处测湿度并记录下来，算出平均值，并作为这次测量的数值．这是为了
     
    ．
    （3）请预测实验结果：
     
    ．
    （4）如果结果如你所说，则该实验结论是
     
    ．

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