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    3．尝试以图解的方式.说明生男生女的机会是均等的. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    有一对生活在偏远农村的夫妇，总想生一个男孩，可女方连生三胎都是女孩，女方也因此受到了男方及其家庭的责怪，他们认为不生男孩的责任全在女方．你已经学习了人的性别遗传的知识，请你帮女方做出合理的解释．
    （1）尝试以图解的方式，说明生男生女的机会是均等的．
    （2）这对夫妇的生育行为违反了我国的哪一项基本国策？

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    有一对夫妇总想生一个男孩，可女方连生三胎都是女孩，女方也因此受到了男方及其家庭的责怪，他们认为不生女孩的责任全在女方．你能运用所学的知识帮女方做出合理的解释吗？试试看．尝试以图解的方式说明生男生女的机会是均等的．

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    有一对夫妇总想生一个男孩，可女方连生两胎都是女孩，女方也因此受到了男方及其家庭的责怪，他们认为不生男孩的责任全在女方。你能运用所学知识帮女方做出合理的解释吗？试试看，并尝试以图解的方式说明生女生男的机会是均等的。（2分）

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    有一对夫妇总想生一个男孩，可女方连生两胎都是女孩，女方也因此受到了男方及其家庭的责怪，他们认为不生男孩的责任全在女方。你能运用所学知识帮女方做出合理的解释吗？试试看，并尝试以图解的方式说明生女生男的机会是均等的。（2分）

     

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    有一对夫妇总想生一个男孩，可女方连生三胎都是女孩，女方也因此受到了男方及其家庭的责怪，他们认为不生女孩的责任全在女方．你能运用所学的知识帮女方做出合理的解释吗？试试看．尝试以图解的方式说明生男生女的机会是均等的．

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