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    内容: 在相应的分数上画“○ 其中1分表示“完全不符合 .2分表示“不太符合 .3分表示“比较符合 .4分表示“完全符合 . 1.我至少有一两个好朋友. 1 2 3 4 2.我的体重在正常范围内.标准体重-105厘米 正常范围:标准体重±标准体重×10% 1 2 3 4 3.当我受到挫折时.我会向我的好朋友征求意见或寻求帮助. 1 2 3 4 4.我至少可以说出三种我做得很好的事情. 1 2 3 4 5.我早上起来感到身体很舒服. 1 2 3 4 6.我至少有一种爱好或特长. 1 2 3 4 7.我能以旺盛的精力参加每天的学习和娱乐活动. 1 2 3 4 8.我能够自信地与我不太熟悉的人交谈. 1 2 3 4 9.我的身体很灵活. 1 2 3 4 10.我同男生和女生的关系都很好. 1 2 3 4 11.我积极参加集体活动. 1 2 3 4 12.当我领到别人或被别人领导时.我都会感到很高兴. 1 2 3 4 13.我的牙齿很健康. 1 2 3 4 14.我的睡眠很好. 1 2 3 4 15.我能原谅别人的缺点或错误. 1 2 3 4 16.我的体育成绩都已达标. 1 2 3 4 17.我大多数时候感到心情愉快. 1 2 3 4 18.在压力很大的情况下.我会通过运动来放松自己. 1 2 3 4 19.我与其他同学合作时.能听取和接受他人的意见或建议. 1 2 3 4 20.在做事或读书时.我的注意力集中. 1 2 3 4 21.我很少感觉到乏力. 1 2 3 4 22.当朋友让我做我不想做的事时.我会拒绝. 1 2 3 4 23.我的食欲很好. 1 2 3 4 24.我对自己的外貌感到满意. 1 2 3 4 25.我会总结自己在某方面失败的教训.使我在下一次同样的情况下做得更好. 1 2 3 4 评分方法:把每题的分数加起来.参照一下标准对自己的健康进行评价. 评价参考:85-100分:你的健康状况良好 70-84分:你的健康状况较好 50-69分:你的健康状况一般 50分以下:你需要努力提高自己的健康水平 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （2013?保定）某校生物活动小组对当地一个农田生态系统中不同生物摄取的食物成分进行了分析，并将结果记录在下表内，请根据表中内容回答问题．
    生物种类 昆虫 蛙 田鼠 鸟 蛇
    体内食物来源 农作物 昆虫 农作物 农作物、昆虫 蛙、田鼠、鸟（1）农作物在这个农田生态系统中属于
    生产者
    生产者
    ．
    （2）根据表中的信息，该农田生态系统共有
    4（或“四”）
    4（或“四”）
    条食物链．
    （3）请写出一条包含田鼠的食物链
    农作物→田鼠→蛇
    农作物→田鼠→蛇
    ．

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    （2013?黑龙江）以下是某同学探究“馒头在口腔中的变化”的实验记录，请根据表中内容回答问题：
    试管 加入的物质 处理方法 检验方法
    甲试管 馒头碎屑适量+2ml唾液 充分搅拌后放入37℃水10分钟 加2滴碘液
    乙试管 馒头碎屑适量+2ml清水 充分搅拌后放入37℃水中10分钟 加2滴碘液（1）甲试管与乙试管是一组对照实验，实验的变量是
    唾液（或唾液淀粉酶）
    唾液（或唾液淀粉酶）
    ．
    （2）滴加碘液后，不变蓝的是
    甲
    甲
    试管，原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成了
    麦芽糖
    麦芽糖
    ．

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    （1）某课外活动小组学习生物学的兴趣非常高，他们经常做一些探究实验来提高自己的创新能力，丰富知识．下面是这个活动小组对几种不同植物的种子（各200粒）在不同光照条件下进行萌发实验后的统计结果．

    植物种类
    培养条件    		 小麦 烟草 菟丝子
    光照 91 92 0
    黑暗 93 0 90根据表中的统计数据，请你分析并得出结论，然后和其它同学交流．结论：
    小麦种子萌发与光照无关，烟草种子在光照下才能萌发，菟丝子种子在黑暗处才能萌发
    小麦种子萌发与光照无关，烟草种子在光照下才能萌发，菟丝子种子在黑暗处才能萌发
    ．
    （2）将4等份豌豆种子分别放在纱布上，置于培养皿中，给予不同的条件，数天后记录发芽情形如下表：

    内容
    项目    		 场所 温度 纱布状态 发芽情况
    甲 日光下 23°C 潮湿 全发芽
    乙． 日光下 23°C 干燥 没发芽
    丙 黑暗下 23°C 潮湿 全发芽
    丁 黑暗下 23°C 干燥 没发芽①由上表可知种子发芽时需要
    适宜的水分
    适宜的水分
    ．
    ②要证明黑暗对发芽的影响，则实验设计中照光的各组为
    对照
    对照
    组．
    ③本实验结果证明，豌豆种子萌发与
    水分
    水分
    有关，与
    光
    光
    无关．

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    某同学调查了一片森林中哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因，见下表．根据表中内容回答问题．
    （1）在下面的坐标内，绘出这片森林中哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因比较的柱形图．

    （2）从上图中可以直观地看出，哺乳动物濒危或受到威胁的主要原因是
    偷猎、栖息地丧失
    偷猎、栖息地丧失
    ；鸟类濒危或受到威胁的主要原因是
    栖息地丧失
    栖息地丧失
    ．
    （3）如果给你一笔5万元的动物保护资金，请你提出1至2项保护哺乳动物或鸟类的具体措施．简要说明你的措施和经费使用方案．

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    （2010?雨花台区一模）南京的秦淮河曾因污染而失去应有的生态功能．近年来，当地政府加强了对秦淮河的综合治理，使该河的生态系统又得到了重新恢复和改善．（为探究该河生态恢复状况，）某中学的几位同学开展了一项调查．他们首先选取该河中5种不同的生物，对它们消化道内的食物组成进行了分析；然后又请当地环保部门的专家对这5种生物体内某种有毒物质（在生物体内不易分解）的含量进行了测定；最后将研究数据整理绘制成下表，请根据表中内容，分析回答：
    生物种类 消化道内食物组成 千克体重某种有毒物质含量/mg
    A 某鱼 小虾 97
    B 河蚌 水蚤、小球藻 55
    C 小球藻 / 4
    D 小虾 水蚤、小球藻 32
    E 水蚤 小球藻 16（1）能正确表示这5种生物之间营养关系的是
    A
    A
    ．

    （2）小虾在该生态系统中属于第
    三
    三
    营养级．
    （3）如果人们在该河中大量地捕鱼捉虾，从生态学的角度看，将会造成的后果是
    破坏现有的生态平衡
    破坏现有的生态平衡
    ．

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