下图是某同学没计的一组实验装置.请分析回答问题: (1)此组实验装置能构成对照实验的是 . (2)将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的气体中.观察到什么现象? , 这说明了什么问题? . (3)将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液.单位时间内冒出的气泡数目会 . 共原因是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2008?济南)下图是某同学设计的一组实验装置,请分析回答问题:

(1)此组实验装置能构成对照实验的是
甲与乙或甲与丙
甲与乙或甲与丙

(2)将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的气体中,观察到什么现象?
细木条会复燃
细木条会复燃
;这说明了什么问题?
说明金鱼藻在光合作用过程中产生了氧气
说明金鱼藻在光合作用过程中产生了氧气

(3)将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液,单位时间内冒出的气泡数目会
增加
增加
,其原因是
碳酸氢钠可增加二氧化碳的浓度,光合作用产生的氧气增多.
碳酸氢钠可增加二氧化碳的浓度,光合作用产生的氧气增多.

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(2008?济南)如下图三条曲线分别表示不同的食物成分在消化道中被消化的程度.请据图回答:

(1)甲是
淀粉
淀粉
的消化曲线.
(2)蛋白质在消化道中开始进行化学消化的部位是
;蛋白质被消化成
氨基酸
氨基酸
才能被吸收.
(3)肝脏分泌的胆汁经导管流入
小肠
小肠
;胆汁能将脂肪乳化成脂肪微粒,有利于脂肪的消化.

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